No passado dia 22 de dezembro teve lugar no pavilhão gimnodesportivo da Escola Secundária de Mação o Torneio Intra turma de Badminton.
O evento, que teve início às 9 horas e finalização às 13 horas, teve como objetivo principal a promoção da modalidade junto dos alunos do nosso Agrupamento.
Por razões de segurança e de saúde os jogos realizaram-se apenas entre alunos da mesma turma, respeitando as normas de saúde em vigor.
Os alunos mostraram-se bastante interessados na participação no evento havendo a registar 109 participantes, provenientes de todas as turmas dos 2º/ 3º ciclos, secundária e ainda dos cursos profissionais, consolidando a abrangência prevista para a realização do evento.
O torneio decorreu de forma ordeira e organizada, com os alunos a comparecerem no intervalo de tempo previamente estipulado para a realização dos jogos da respetiva turma.
No intervalo do Torneio, houve lugar para uma demonstração de danças urbanas, com intuito de divulgar o trabalho que se tem desenvolvido neste campo.
Assim sendo o balanço final do evento foi considerado bastante positivo, servindo de reflexão para a realização de eventos futuros.
Considerada Património Imaterial da Humanidade desde 2013, a Dieta Mediterrânica é definida como um estilo de vida saudável, fruto de um regime nutricional equilibrado. Nas aulas de Conhecer e (re)Pensar o Mundo, os alunos do 8.º B trabalharam a temática da Dieta Mediterrânica, tendo criado slogans e cartazes, após trabalho de pesquisa e sistematização de ideias. A partir dos seus trabalhos, criou-se um vídeo que partilhamos com a Comunidade Escolar.
“A música dá alma ao universo, asas à mente, voo a imaginação, e vida a tudo!”
(Platão)
A música esteve, desde sempre, presente na cultura da humanidade. Ontem, hoje e sempre, a música acompanhará o crescimento dos jovens. A música desenvolve a mente, promove equilíbrio e transmite-nos uma sensação agradável de bem-estar, pode igualmente facilitar a concentração e o desenvolvimento do raciocínio. Na disciplina de Conhecer e (re)Pensar o Mundo, os alunos do 8.º B trabalharam a temática Património Imaterial e foram desafiados a fazer uma reinterpretação do tema Carlos Paião “Cinderela”, da qual resultou o trabalho que partilhamos.
A música pode mudar o mundo porque pode mudar as pessoas.
Os vulcões sempre despertaram a curiosidade dos humanos e os alunos não são exceção. A ocorrência de vulcões na Terra é uma consequência da dinâmica interna do nosso planeta. A transferência de calor e as correntes de convecção no seu interior promovem a contínua movimentação das placas tectónicas, originando, em alguns pontos, fenómenos vulcânicos. A atividade vulcânica foi muito importante no desenvolvimento da atmosfera terrestre, sem a qual não teria existido vida como a conhecemos. Atualmente é possível obtermos vários benefícios da atividade vulcânica, como alguns a seguir enumerados: os solos de origem vulcânica são férteis e bons para a produção agrícola e pastorícia; muitos jazigos minerais estão associados a vulcanismo submarino atual ou passado; as nascentes termais associadas ao vulcanismo permitem o seu aproveitamento turístico e medicinal. Incluído no programa de Ciências Naturais, o estudo da atividade vulcânica pelos alunos do 7.º ano suscita sempre bastante interesse. Fica a recolha de informação, elaborada a pares pelos alunos do 7.º B, sobre alguns vulcões do planeta Terra.
Os alunos da turma A, do 10º ano juntaram-se em E@D para fazer este mapa mental sobre o que significa ter 16 anos e ser adolescente!Um exemplo de que é possível e desafiante trabalhar em grupo de forma colaborativa… Aprendendo sempre +!
No dia 14 de março celebra-se, por todo o mundo, o “Dia do Pi”. Esta data foi escolhida porque nos Estados Unidos se representa como 3/14, o que faz lembrar os primeiros algarismos do número Pi 3, 14.
Os alunos do 9.ºA escolheram a poesia para celebrar este dia.
Podes aprender um pouco mais sobre o Dia do Pi nesta página.
Feliz Dia do Pi!
No dia 14 de março se comemora o dia do senhor PI que gosta muito de amora e de contar até ao fim. Quando chega ao final começa sempre do inicio qual o objetivo afinal isto parece mais um vicio. A contar desde o inicio o PI muito cansado de suportar o seu vicio sentou-se então encantado para festejar o aniversario e quando voltar a contar ver se não começa ao contrário.
Amadeu António
Com o pi trabalhamos na Matemática não é na gramática. O pi é um número irracional e também muito especial.
O pi tem muitas casas decimais mas eu só escrevo com 2 casas decimais. O pi é como o amor, é infinito também muito bonito.
Com o pi é possível calcular o perímetro do círculo, o que é espetacular. O pi é o símbolo mais utilizado na Matemática por causa da sua emblemática.
Ana Luísa Rocha
Eu sou o PI….
Eu sou o fantástico pi… Comecei a fazer história La nos lados do Egito
Voando pelo mundo matemático! Possui-o uma magia especial! Sou um número infinito… Ao qual me orgulho disso!
Dizem que o amor… É igual a mim! Quando ele é verdadeiro Não á nada que o torne Sem palavras para o descrever!
Sou fiel a tudo… A tudo o que quiseres! Utilizas-me para o que quiseres Pois nunca te vou falhar! Podes confiar… Pois nunca te vais dececionar!
Bárbara Catarino
De vez em quando o Pi ajuda a resolver um problema Que às vezes mais parece um lema. Dia 14 é o dia dele E que belo dia aquele. Pi, é um número enorme Por momentos pensamos que ele dorme. É fácil trabalhar com ele Mas prefiro que ele fique na dele. É um número único Mas não temos nenhum amor platónico.
Carolina Loureiro
O Pi não para de contar eu já me estou a irritar Com a sua lei singular ele acredita que sabe dançar O seu número infinito que não se pode calcular 1;2;3 contava ele sem parar E eu a ouvir sem reclamar.
Lá estava ele sem parar E eu cada vez mais a parar de escutar Ate ele se calar e eu lhe perguntar “Porque paraste de contar?” “Porque que te estava a incomodar” Diz ele a chorar, e eu sem pensar pensar Respondi que ele podia continuar.
Diana Lourenço
O PI mais de 4000 anos tem Surgido longe, no Egito É antigo, continua a ser usado E o número não é pequenito
Nem todos sabem como o usar Eu não tenho escolha a não ser Ter de saber, conhecer, estudar e pensar Depois aplico no exame para de ano passar
É com o PI que estamos a lidar Parece fácil de usar Os matemáticos um pouco dele descobriram Já passou tanto tempo e eles continuam a tentar
Passou-se muito tempo e chegou-se a uma conclusão Que o PI é um número irracional Um número sem fim E pelos vistos vai continuar assim
Dia 14 de Março é o seu aniversário e Sem dúvidas vai continuar a crescer É o número mais comprido que conheço E vai continuar a ser
Francisco Oliveira
Chamamos-lhe PI Acabou de chegar Está mesmo aqui A constante circular
È uma letra Grega Para calcular o perímetro 2,14 é o seu valor, Lá isso não lhe falta um milímetro.
A matemática é a sua casa A escola a sua preferência, Está sempre á espera dos meninos e de uma circunferência.
Francisco Teixeira Pereira
Estamos em 2021 um ano que era suposto festejar Mas com o maldito vírus acabou tudo por fechar Era um ano onde íamos festejar com o pi Ele é o nosso ajudante porque nos acabava por ajudar Para não termos tanto de pensar e problemas realizar
O pi com a sua alma gigante de tão grande É caracterizado com o grande mestre da matemática Calcula circunferências e sem ele era preciso muita paciência
Guilherme Matos
Eu sou o misterioso Pi Com asas de colibri Dizem que sou um número irracional Porém eu sou especial Eu sou um número infinito E também muito bonito Comigo é possível calcular a circunferência mas tem se de ter paciência
Gustavo Marques
3,14 3,1415 3,141592
Um número infinito Já é um pouco velhito Mas o que será que vem depois?
3,1415 3,141592 3,14159265
É um número tão pequeno que é menor que dois mais dois.
3,141592 3,14159265 3,1415926535
E esse número é o Pi!
João Martins
O pi é infinito? Pois ele é tão especial e tão importante que nem em fração se encontra
O pi é número irracional dá dores de cabeça infinitas para resolvermos os problemas precisamos dos números dele
Lara Godinho
O Pi não pode ser expresso numa fração pois é um número decimal tem números que é impossível contar e ninguém ao fim conseguiu chegar.
3,14159…..Assim se inicia o Pi Dia 14 de Março celebramos a sua criação E um grande obrigada a quem o fez pois o Pi é a minha salvação
Nas áreas e perímetros o Pi veio ajudar com ele a Matemática fica mais fácil de calcular.
Leonor Pereira
Já vem desde da época dos egípcios Mede o comprimento e o diâmetro Ele quere mudar, mas nunca muda Começa com três e por aí em diante Há muitas pessoas que podem o chamar Para resolver problemas está lá para ajudar
Nas aulas de matemática aprendi a usar Descobriram que é um número irracional Chama-se Pi Faz anos 14 de março Com ele estamos sempre aprender E nunca me vou esquecer
Porque anda sempre aparecer Preciso dele para ser alguém E o primeiro número que vou pensar E nunca me vou esquecer de usar E veio para ficar Na minha imaginação deixou-se descansar Pois com ele estou sempre a voar E em ternamente vai Porque já é parte de mim
Madalena Durão
Em 3,1416 é aproximado Logo nos deixou encantados É fácil de aprender E ajuda a resolver
Veio para nos ajudar A matemática a saber estudar O mais famoso irracional Da história ele é
Marcou a matemática Com a sua temática Desde o Alfabeto Grego Que é útil na matemática
A décima sexta letra Do alfabeto Grego 14/3 é comemorado Com um símbolo é representado
Mafalda Parente
π um número irracional com duas pernas e um teto. Cá para mim só pode ter sido feito por um arquiteto.
Algumas coisas podemos garantir Com o ele no planeta Terra. Por exemplo a área de um círculo e a superfície de uma esfera.
Ainda temos tantos números para descobrir. Que às vezes até dá vontade de desistir.
Mas não podemos deprimir, pois o pi tem o seu lado engraçado que até faz teatro 1234.
Maria Beatriz Pires
Eu sou o PI Um número misterioso Sobrevou a matemática Como um lindo diamante
Consideram-me um número infinito Possível de calcular Cada circunstância Com minha alma sombria
Maria João Silva
O pi é infinito Um número muito bonito E um número com muito espírito E um homem muito antigo
Dizem que sou 3.1416, mas não me conhecem até ao fim Se me conhecessem até ao fim saberiam que eu não sou assim E agora por fim vou me despedir com um abraço A todos os meus amigos que me usam todos os dias
Martim Matos
Em todas as voltas da vida Há um Pi a cada esquina Pi que adoça, Pi que dói Pi que por vezes inquina.
E na roda da desgraça De o Pi não encontrar Há um comboio de corda Que não para de rodar.
Rafael Rei
Sem matemática eu não seria ninguém
eu preciso ainda muito mais do PI para se alguém
preciso do PI para mais tarde para ser engenheiro eu tenho consciência que eu tenho muito empenho
mas já sei que preciso do PI para entrar na faculdade se não entrar na faculdade não terei liberdade
mas se souber o PI sempre vou ser serralheiro e agora acabo dedico isto aos meus companheiros
se algum dia tiver formado estarei arrumado.
obrigado ao PI por ter me ensinado agora eu estou reformado.
Um trabalho realizado pelos alunos da turma 11ºB, dos cursos de Cozinha e Mecatrónica, na disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, no ano letivo 2019/2020.
Durante o 3º período, no E@D, os alunos da turma C, do 10º ano do Curso Profissional Técnico de Turismo realizaram individualmente, no âmbito do tema Geometria, como trabalho final de avaliação do módulo, um projeto em Minecraft. Minecraft é um jogo virtual, uma espécie de lego digital a três dimensões, que permite que sejam criadas figuras usando cubos.
O projeto consistia na construção, de uma figura por eles selecionada de entre várias possibilidades, com cubos também por eles construídos todos com o mesmo tamanho. Posteriormente calculavam o volume da peça final a partir do volume de um só cubo.
De realçar que todo este trabalho foi feito à distância, apenas com uma aula síncrona de duas em duas semanas.
Resultaram trabalhos muito interessantes, minuciosos e criativos que, merecem ser apresentados.
No presente ano letivo, os alunos do Curso Profissional Técnico de Turismo (10ºC), participaram no âmbito da Cidadania e Desenvolvimento (área transversal), em diversas iniciativas que lhes permitiram refletir e agir, em torno de três áreas fulcrais: Voluntariado; Direitos Humanos e Cidadania. Relativamente à Violência Doméstica e no Namoro, participaram em palestras e num concurso de slogans, promovido pela comissão que coordena o Parlamento dos Jovens. Estes slogans relacionavam-se com a questão da Violência Doméstica e no Namoro, estando intrinsecamente ligados à questão dos Direitos Humanos. No terceiro período os alunos foram desafiados a criar cartazes, flyers, vídeos ou powerpoints onde sensibilizassem para esta questão social. Deste desafio surgiu este vídeo que mostra a sua preocupação e opinião, face a esta problemática, no qual associaram imagens marcantes aos seus slogans.
Clicar na foto para ver a reportagem fotográfica completa.
Foi na noite de 25 para 26 de dezembro de 2016, que nós, alunos do 12.º A – 2016/2017, rumámos até Lisboa, acompanhados de alguns professores do Agrupamento de Escolas Verde Horizonte de Mação, nomeadamente, das professoras Cláudia Olhicas, Margarida Castanho e Alexandra Ribeiro, do nosso Diretor de Agrupamento, José António Almeida e do filho do Diretor, João Almeida, no âmbito do projeto “Ao Encontro de Mudanças e Desafios, e de Crescimento Pessoal”. Neste novo desafio acompanhámos a Comunidade Vida e Paz em três voltas com as equipas de rua e entregámos aos muitos Sem-abrigo, que fomos encontrando, alimentos e agasalhos. Como grupo, achámos que esta missão teve um retorno muito positivo. Entendemos que todos crescemos um bocadinho enquanto alunos e seres humanos. Uma experiência que contribuiu, um pouco, para ajudar quem vive sem teto, mas que acabou por nos ajudar mais a nós alunos, pois no fim da noite apesar de cansados e com frio todos nós regressámos a casa, já de madrugada, com o coração cheio de alegria e paz. Naquela noite fomos realmente felizes! Como nota final não podemos deixar de agradecer àquela que foi a mentora de tudo isto, a nossa Diretora de Turma, Cláudia Olhicas, já que foi ela que nos incentivou e que nos tem feito ser um “exército de corações maiores”! Um grande e sentido obrigado professora! Ao Sr. Carlos Maia que fez a ligação à comunidade Vida e Paz e ao nosso Diretor, José António Almeida, aqui expressamos também os nossos agradecimentos por nos permitirem participar de uma experiência inesquecível!
VERDE HORIZONTE on-line 