De-stress – Creative writing – 10ºA

Na disciplina de Inglês está a desenvolver-se a atividade “De-stress!”, no âmbito do Plano da Turma. Pretende-se que os alunos elaborem textos de escrita criativa com o objetivo de desestressar e aprender a gerir emoções em contextos de maior pressão.

Message in a bottle

Probably March 29/ 2021 

Hello,

My name is Afonso Fernandes. I am 16 years old and if you are  reading this I need help! 

I was travelling by plane with my parents to the United States to go on vacation when suddenly the plane started to fall very fast, I don’t  remember very well what happened next because I must have passed out  when the plane fell into the water. 

I was woken up a while later by an old man and his granddaughter on a small  island in the middle of nowhere in the Atlantic Ocean. The weather is very hot and the island has some trees and fish. I don’t know how long we have been here… We are still surviving from some fish that we have caught and sleeping in a small hut that we have built with some sticks and palm leaves. 

I am afraid of not being able to survive so that I can see my parents and  friends again because I miss them so much and of course my room and home. 

Please send help! 

Afonso Fernandes, 10ºA

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De-stress – Creative writing – 10ºA

Na disciplina de Inglês está a desenvolver-se a atividade “De-stress!”, no âmbito do Plano da Turma. Pretende-se que os alunos elaborem textos de escrita criativa com o objetivo de desestressar e aprender a gerir emoções em contextos de maior pressão.

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Message in a bottle

Hello, 

My name is Marco and I am from Portugal, a small country next to Spain. I am a doctor, and I have two amazing children and a wonderful wife. Everything was perfect in my life, but like some people like to say, nothing lasts forever. In January 2035, I decided to go on a cruise, just me, as a spiritual retreat… The cruise was supposed to leave from Portugal and go on a journey all over Europe. First, the cruise went to Spain and then to England. When the cruise was on its way to Denmark an accident happened. I still don’t know how I survived and how I got to this island!

I have been here for more than a year. I am eating plants, fruit and fish! I never thought that I would miss meat and vegetables that much. I also miss my family, the clothes stores, the cinema, the cars and my work. I don’t know how long I am going to be left here by my own. I am going to put this message in a glass bottle, and throw it into the sea, not in the hope of being saved, but in the hope that someone knows my history.

Marco, February 2036

Daniel Gaspar, 10ºA

De-stress – Creative writing – 10ºA

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Message in a bottle

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28th October, 2020

Hello, I am Joaquim, thank you to read this letter, I am shipwrecked! I was on my vacation on a cruise in the Atlantic. Suddenly, a storm destroyed the cruise and my vacation, so I guess I am on an island in the Atlantic…

Fortunately, I am with my bag, which has a bottle of drinking water, some biscuits and a box of matches, a bit wet but I put it under the sun! Now they are dry and on this island there is some delicious fruit to eat, but the worst part of this island – I feel a bit alone and bored. On this island I only can see the ocean, play with sand or catch crabs. If there is someone who I can talk to, I would be happier than now.

Please call someone to rescue me, ASAP, thank you.

Banino Xu, 10ºA

De-stress – Creative writing – 10ºA

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Message in a bottle

15th June 2020


I don’t know where I am! I just know that I am on a tropical island near Brazil. I am Paul and I think that I am 16 years old. I am Portuguese and I enjoyed playing with my friends, but I don’t know where they are now.
I was in Brazil on vacation with my family and they had the idea to travel on a cruise along the Brazillian coast. I just remember that the cruise hit a rock, but I don’t know why.
Last two weeks I’ve been alone! I don’t know where everybody is! Are they dead? That’s my greatest fear. I’ll pray to God a lot, so I can see them all again, I miss them a lot.
Lately, I’ve been a little weak and sad, because what I’ve been eating to be alive is bananas and mangoes. That’s what I’ve found on the last days.
I have nothing to do, so I will just pray and wait until someone sees this or the worst, die. Goodbye…

Bruno Serras, 10º A

De-stress – Creative writing – 10ºA

Na disciplina de Inglês está a desenvolver-se a atividade “De-stress!”, no âmbito do Plano da Turma. Pretende-se que os alunos elaborem textos de escrita criativa com o objetivo de desestressar e aprender a gerir emoções em contextos de maior pressão.

O primeiro texto elaborado individualmente foi “Message in a bottle”.

Message in a bottle
SOS! I need help, please read this message until the end!
My name is Margarida Saramago, I’m 15 years old and I’m Portuguese. I have been stuck on a remote island for three days. And here’s how it happened:
My family decided to travel to another country during summer vacation.
We left Portugal on a ship destined to Brazil. In the middle of the trip the ship started to sink, we were told that we had to get on the lifeboats to survive. Hours later the navy came to rescue everyone, we started to get on their ships, I was the last on the lifeboat when suddenly I fell into the ocean. Next thing I know, I’m alone on an island.
So, I’m writing this message, if someone is reading this please warn the authorities. I don’t know where I am, just that I’m probably near Cabo Verde (The navy that rescued us was from there).
I’m surviving by eating small fish, wild plants, fruits and berries. I sleep on a mattress of leaves and I take showers on a small waterfall.
Instead of spending my time on my phone or computer, like I did at home, I dive on the beach and explore the island, I discover new plants and animals every day. The island is actually very beautiful and the temperature is very hot. But I must be careful with the wild animals and the poisonous plants. I miss my family and friends everyday… I’m afraid of what might happen. I feel hopeless.

Margarida Saramago, 10ºA

Poemas com números III

Um menino comprou

Dois gelados e

Três maçãs para seus

Quatro amigos.

Cinco cachorros roubam

Seis gelados,

Sete peras caem em

Oito caminhões e em

Nove minutos chegam

Dez ladrões

                                       Beatriz Teixeira, nº 5 – 7º A

1 cão tinha

2 coleiras

3 dentes

4 patas

5 manchas brancas.

                                                Afonso Dias, nº 2 – 7º A

1 gato a miar

2 cães a ladrar

3 carros a buzinar

4 pessoas a reclamar

5 vizinhos a falar.

                                                     Cláudia Pereira, nº 8 – 7º A

Uma rapariga brincava

Dois cães ladravam

Três homens diziam:

Para de ladrar e

Quatro rapazes ricos

Cinco pássaros cantavam.

                                                              Marioara Bolocan, nº 18 – 7º A

1 história inesquecível

2 palavras mal contadas

3 situações embaraçosas

4 palavras inesperadas

5 segredos escondidos.

                               Thamara Nogueira, nº 23 – 7º A

Poesias com números II

Um condutor a conduzir

E duas pessoas sentadas a rir

Três carrinhas a voar

Com quatro crianças a brincar

Cinco cães a passear

E seis adultos a telefonar

Com sete carros a buzinar

E oito pessoas a reclamar

Nove cartas a voar

E dez pessoas a olhar.

         Adriana Antunes, nº 1 – 7º A

O menino a brincar,

O 1 lhe vai apanhar.

E o 2 a olhar para os bois.

Era uma vez os 3 porquinhos

que me fizeram uns brinquedinhos.

Olha aí o 4, ele está pintando um quadro.

Com 5 anos estava a brincar e o meu irmão estava a lavar.

No 6º ano estava distraído

e no 7º estava contraído.

O 8 está a uivar e o meu primo estava a cantar.

O 9 a olhar para os carneiros

e o 10 a olhar para os pedreiros.

Daniel Cardoso, nº 10 – 7º A

1 cão corria

2 gatos saltavam

3 pássaros cantavam

4 macacos trepavam

5 pessoas filmavam.

Duarte Carias, nº 11 – 7º A

1 amigo e

2 amigas,

3 sandes para comer

4 tapetes para estender

5 bolachas para comer

6 amigos vão aparecer.

7 amigos finalizaram

8 histórias de encantar.

Francisco Vicente, nº 13 – 7º A

Enquanto o João jogava realizou

Um jogador eliminado

E dois a soro usando apenas

Três cliques no lado direito e

Quatro cliques no lado esquerdo do rato.

Depois foi ver e tinha

Cinco trabalhos de casa e

Seis dias para os fazer. Quando foi jantar, comeu

Sete colheres de sopa para aquecer e

Oito bocados de tomate para acompanhar,

Nove folhas de alface para terminar e

Dez colheres de gelado para esfriar.

Gonçalo Mota, nº 14 – 7º A

O que há na minha quinta?

1 cão

2 gatos doentes

Com 3 patas

4 vacas com olhos

6 cabras

7 ovelhas cada uma com

8 borreguinhos e mais

9 galinhas

Com 10 pintainhos.

               Matilde Gueifão, nº 19 – 7º A

1 ladrão roubou

2 latas de feijão.

3 pessoas para fazer,

4 para comer

5 couves para comer.

6 pessoas a trabalhar e

7 vão ralhar.

     Rodrigo Clarinha, nº 21 – 7º A

Poemas com números…

1 menino foi passear. Encontrou

2 idosos a conversar e os

3 começaram a comer

4 pães cada um e apareceram

5 crianças com

6 cães com

7 anos.

8 pessoas deram-lhes comida.

                                             Cláudio Parente, nº 9 – 7ºA

Um padeiro estava a trabalhar

quando dois clientes entraram a resmungar.

Disseram que foram a três padarias

E nenhuma os conseguia agradar.

Pediram quatro pães de milho

E cinco pastéis de bacalhau. Depois foram os pães provar.

Seis minutos depois, voltaram a entrar,

Deram-lhe sete razões para as receitas mudar.

O padeiro foi buscar os aventais

e deu-lhes oito razões para começarem a trabalhar.

                                                               Sofia Cabrita, nº 22 – 7º A

Veja aquela casa como é linda!
Que número é aquele?
É o 1.
E o outro?
É o 2.
2 + 1 é igual a 3?
Sim.
E o que vem antes do 1?
O 0.
O que é 0?
É a negação de um número.
E o que vem depois do 3?
O 4.
Nossa, como é lindo!
Sim, mas então veja o 5!
Como é esguio!
E o 6 bem-conceituado.
E depois vem o 7?
Sim, o esbelto 7.
E depois?
É o 8! Uma bolinha em cima da outra e temos um belo número.
Depois é o 9.
Exatamente, e por fim…
É o 10.
Sim, brincar com os números é demais!!!   

Mariana Vieira, nº 17 – 7º A  

Concurso de Estrofes BE/CRE

Com a nossa Biblioteca Escolar,

Nos estudos podemos brilhar!

Com tantos recursos à mão de semear,

É tão rica como o sistema solar!

O equipamento teremos de levar,

Para Educação Física praticar.

Em Visual, técnicas vamos aplicar…

Com lápis e borracha todos vamos desenhar.

Agora História vamos estudar,

Sabendo que nela estamos a participar.

Uma paisagem vamos fotografar,

Para na aula de Geografia a irmos apresentar.

Somos como uma estrela a brilhar,

E Ciências gostamos de estudar.

O Francês vamos melhorar,

E até de avião vamos viajar!

Com as palavras gostamos de brincar,

E o livro de Português nisso vai-nos ajudar!

Já em TIC estamos sempre a digitar,

Para que em novos mundos possamos navegar.

O sétimo A veio para reinar,

E com a Matemática vai brincar.

One, two, three, em Inglês a contar,

Four, five, six, vamos terminar.

Trabalho conjunto realizado pela turma A do 7º ano