BARCELONA … UN MISTERIO DESCUBIERTO

grupo

Foto de Helena Marques

Al principio fue algo efímero, pero con el tiempo todos los recuerdos se convierten en eterno en lo que llamamos conciencia.

Cuando nos propusieron viajar a Barcelona, la curiosidad y la voluntad de ampliar nuestros horizontes nos llevaron a decir que sí.

          Cuando llegó el día, estábamos conscientes de la importancia de los profesores del Atelier de Español y del Club Europeo ya que organizaron el viaje y pudieron pagar algunas entradas y, por lo tanto, reducir el coste que correspondía a cada estudiante individualmente.

30 de abril… Realmente el viaje había empezado y teníamos más y más razones para sonreír. La noche (en autobús) la pasamos durmiendo, a veces mejor alojados, a veces menos acomodados, pero nos dio el suficiente descanso para el día que se siguió.

Llegados a Barcelona, visitamos uno de los puntos más altos (Montjuïc) en que era posible tomar en cuenta la grandeza, la belleza y el misterio de la ciudad que todos estábamos con ganas de descubrir. Vimos el Estadio Olímpico, el Museo Nacional de Arte de Cataluña y por último, pero no menos importante, el Camp Nou – Estadio del F.C. Barcelona. A continuación, los choferes hicieron un viaje panorámico por algunos lugares de interés de la ciudad.

Después, fuimos al hotel y luego recuperamos fuerzas, en la playa, porque el día siguiente se anunciaba agotador.

02 de mayo… El grupo entero se despertó temprano, con gran expectativa para cumplir el plan que teníamos. Para empezar, fuimos a la Sagrada Familia. Almorzamos en el Puerto Nuevo, cerca del mar y aún tuvimos tiempo para algunas compras en el centro comercial. Al inicio de la tarde, visitamos el Parque Güell, la CosmoCaixa, las Casas de Gaudí y por último las famosas Ramblas. En las Ramblas andamos por el Mercado de la Boquería, un mercado lleno de olores y colores. Al final de la noche y del día, asistimos a un verdadero espectáculo de luces, agua y música… las Fuentes Mágicas. Aquí lo pasamos genial. ¡Que guay!

03 de mayo… Hora de regresar a casa. El viaje resultó muy animado, con momentos para descansar, otros para relajar y otros para aprender algo de geografía. Y, todavía, había tiempo para una visita panorámica a Madrid…

          El tiempo pasó corriendo, pero es impensable que todos los recuerdos permanezcan sin registro como un tatuaje en nuestra mente.

          Ya los choferes, como la ciudad, superaron nuestras expectativas y ayudaron a realizar nuestro sueño. Esto sólo fue posible a través de su profesionalismo y sentido de humor.

          Para concluir, hay que agradecer a nuestros profes y a nuestros padres, pues sin ellos este viaje no habría sido posible…

Escrito por:

Ana Rita Lopes

Beatriz Branco

Sílvia Martins

10ºA

Atividades do último dia de aulas

V Concurso de Postais de Natal de Francês e  IV Concurso de Postais de Natal de Espanhol
V Concurso de Postais de Natal de Francês e
IV Concurso de Postais de Natal de Espanhol

Atividades do Agrupamento de Francês, Clube de Francês, Agrupamento de Espanhol e Clube Europeu

No dia dezassete de dezembro, último dia de aulas, chegou à nossa escola a época natalícia. Acompanhadas de uma decoração alusiva à quadra, as atividades foram múltiplas e variadas. Pelas 10.30 horas, decorreu a entrega de prémios do V Concurso de Postais de Natal de Francês e o IV de Espanhol, na biblioteca da escola sede, realizada pelo senhor diretor do Agrupamento e organizada respetivamente pelo Agrupamento de Francês e pelo de Espanhol.

Deixamos os nossos agradecimentos à Plátano Editora, à Areal Editora e ainda à Porto Editora pelos prémios enviados para atribuição aos vencedores de ambos os concursos.

Realizou-se ainda, no mesmo espaço, o sorteio do Cabaz de Natal do Clube de Francês, tendo a feliz contemplada sido Nadine Ambrósio, da Ortiga. Também o Clube Europeu marcou presença e realizou um sorteio de prémios.

Às 11 horas, conforme previsto, teve início o Torneio de Matraquilhos organizado pelo 11º C de Francês profissional, pertencente ao Clube de Francês. A equipa vencedora – “Power boys” – constituída pelos alunos André Batista e Cristiano André, da turma C, do 11º ano, obteve o prémio de um vale de compras dando direito ao levantamento de duas penes de 4 GB na loja OIMAC de revenda de material informático, de Mação. Esta empresa, desde o primeiro momento manifestou o seu interesse no patrocínio desta atividade lúdico-desportiva, pelo qual o Clube de Francês e o Agrupamento de Francês agradecem.

Nesta manhã, os alunos da turma C, do 11º ano, representando o Clube de Francês, enriqueceram ainda o espaço escolar com uma banca de doces natalícios franceses, relembrando assim a gastronomia e a cultura francesa.

Banca de doces natalícios franceses - Clube de Francês
Banca de doces natalícios franceses – Clube de Francês

A turma 11ºC e

professora Anabela Ferreira

Conmemoración del Día de la Hispanidad en el Instituto de Mação

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El 12 de octubre se conmemora, en España y en los países iberoamericanos, la llegada de Colón a América. Esta fecha es percibida como un encuentro cultural y como el primer contacto entre España y América.

Esta fiesta conoce nombres diferentes, dependiendo de la ideología de los diferentes gobiernos españoles o americanos. Así, en España se conoce por “Día de la Hispanidad”, en Bolivia o Argentina, por ejemplo, ya es “Día de la Raza”.

Nuestra escuela también celebró este día tan importante y lo hizo a través de dos exposiciones: una con relación a Cristóbal Colón y las carabelas y otra, hecha con la ayuda y participación de profesores y alumnos, de objetos alusivos al mundo hispanohablante. En el comedor, el menú también fue español. Algunas alumnas, trajeadas de sevillanas, distribuyeron flores y banderas por alumnos, profesores y funcionarios.

De este modo, por unos días, el espirito del mundo Hispano salió de las clases de español y se propagó por los pasillos de nuestro Instituto.

            ¡Viva España!

Las Profesoras de Español

Día de Reyes En España

Una de las tradiciones más arraigadas en la cultura española es la celebración de la noche de reyes, cuando niños y mayores se llenan de ilusiones y esperanzas. La Cabalgata es un desfile que cada 5 de enero se representa en las grandes y pequeñas ciudades españolas. Representa el camino que recorrieron los Reyes Magos hasta Belén para encontrar al Niño Jesús siguiendo la estrella que les marcaba el camino. Esta fiesta reúne a muchas personas en las calles y plazas de las ciudades para ver pasar a los reyes y sus pajes quienes regalan caramelos a los niños, es una noche donde hay muchas tradiciones.

Según el Evangelio de San Mateo, los tres Reyes Magos de Oriente ofrecieron al Niño oro, incienso y mirra. Durante años y siglos, la tradición popular ha representado a tres importantes personajes que adoraron al Niño y le ofrecieron regalos. Los Reyes Magos se llaman: Melchor, Gaspar y Baltasar.

En España e Hispanoamérica existe la tradición de entregar a los niños regalos en la noche del 5 al 6 de enero. Esa noche, esperada por los niños, los tres Reyes Magos llegan a la ciudad. Montados en sus camellos o en carrozas, los reyes desfilan por la ciudad para disfrute y de los niños que les miran con ojos llenos de asombro e ilusión.

La Cabalgata de Reyes es una representación festiva de la adoración de los tres Reyes Magos al Niño Dios. Las ciudades se llenan de luces y color, y comienza el largo recorrido, que en ocasiones dura horas; las carrozas, los camellos, los pajes reales y los más variados personajes desfilan ante los ojos de niños y mayores. Según la tradición española, la tarde del día 5 de enero los tres Magos de Oriente recorren la ciudad lanzando a los niños caramelos.
 
Como no todo va a ser regalos para niños y mayores, durante la noche y el día de reyes también hay lugar para disfrutar de los postres y los dulces. El roscón de reyes es el producto del día de reyes.
Ahora bien, en ocasiones cuando los niños no se han portado bien no van a recibir los regalos que esperan. Una de las cosas exigidas por los Magos de Oriente es el buen comportamiento y la bondad en los niños. Para aquellos que durante el año no se han portado bien, los reyes no traen regalos, sino otro tipo de regalo, en la mañana del 6 de enero el niño encontrará carbón. Pero como los Reyes Magos no son malos, el carbón que dan a los niños es un tipo de carbón dulce, de azúcar, que lo pueden comer todos, niños y mayores, y simboliza el aviso de la necesidad de cambio por parte del niño.
Llegado el momento preciso, los niños (y también algunos mayores) escriben una carta a sus Majestades los Reyes de Oriente, en la que cuentan, con más o menos detalles, su comportamiento durante el año y donde piden los deseos para el nuevo año. También, por supuesto, escriben los regalos que quieren recibir. Escribir la carta a los Reyes Magos representa la ilusión e inocencia de los niños, con la esperanza puesta en conseguir lo que ambicionan.
Carta A Los Reyes Magos
Mação, miércoles, 06 de enero de 2010
Queridos Reyes Magos:
Nosotros somos alumnos del colegio de Mação y venimos escribirles para contarles como somos y lo que hacemos, pero también es verdad que queremos pedirles algo para el Año 2010.
Nosotros somos un conjunto de 20 alumnos con mucha voluntad de aprender y de sacar buenas calificaciones en todas las asignaturas, sin embargo a veces somos también un poquito perezosos y traviesos, pero eso es propio de nuestra edad. Nuestra escuela es muy agradable, donde se trabaja todos los días para mejorar nuestra educación y nosotros y todas las clases sabemos, por supuesto, que tenemos de estudiar y trabajar con los Profesores para que nuestro futuro sea bueno.
A continuación tenemos varias cosas a pedirles para nuestra escuela a lo largo de los años siguientes:
1. Nos gustaría ver el colegio más verde, con césped, y que todos los alumnos y alumnas cuidasen de todos los materiales de la escuela;
2. Nos gustaría que nuestra escuela tuviese una radio, donde los alumnos pudiesen poner música y hacer programas culturales y que los recreos y pasillos la tuviesen.
3. Nos gustaría tener un mejor aparato de sonido para hacer más veces teatro;
4. Nos gustaría ver en la Biblioteca más libros juveniles porque nos gusta estar allí en el recreo;
5. Sería bueno que en invierno hubiese más espacios cerrados porque llueve y hace frío.
6. Para los Profesores pedimos que los alumnos sean más comprensivos y que cada vez tengan más voluntad para el aprendizaje;
7. Para el Personal Auxiliar pedimos que continúen a tener paciencia con nosotros, a ayudarnos, a reprendernos cuando sea necesario y a hacer comida buena en el bar y en el refectorio;
8. Para la Dirección que continúen a tener sabiduría y entusiasmo para hacer con que nuestra Escuela sea cada vez más buena y la mejor de entre las mejores.
Todos estos deseos son para toda la escuela y para todos que de ella hacen parte.
Un saludo cordial y ciertos que irán atendernos,
Los alumnos del 8º C de la asignatura de español
Escuela EB 2/3 Ciclos con enseñanza secundaria de Mação
Avenida Dr. Sá Carneiro
8º C e Profesora Margarida Marques