Perigos do consumo do tabaco, álcool e outras drogas

Durante o período de E@D, a professora Ana Paula Candeias lançou um desafio aos seus alunos, pedindo-lhes para que desenvolvessem trabalhos nos quais aplicassem e/ou ampliassem os conhecimentos que haviam adquirido nas aulas de Estudo do Meio.

Fazendo jus ao ditado popular e mostrando que “de pequenino é que se torce o pepino”, os alunos da turma MAC4 arregaçaram de imediato as mangas e, cheios de entusiasmo, determinação e vontade, meteram mãos à obra!

Vejamos os vídeos criados pelos alunos Laura Marques, Leonor Conde, Raquel Santos, Matilde Moleiro e Rúben Pombo.

Parabéns aos alunos pelo seu esforço!

Escola Básica de Mação, Turma MAC4, 3º ano de escolaridade

(Alunos da professora Ana Paula Candeias)

De-stress – Creative writing – 10ºA

A PIECE OF HISTORY

Foto de Ricardo Silva

I can see a piece of some kind of rock. It looks like a piece of clay. It is already kind of old by the colour, but it also looks like a chunk of a clay bowl!

Ricardo Silva, 10ºA

Na disciplina de Inglês está a desenvolver-se a atividade “De-stress!”, no âmbito do Plano da Turma. Pretende-se que os alunos elaborem textos de escrita criativa com o objetivo de desestressar e aprender a gerir emoções em contextos de maior pressão.

O Museu Municipal que é a casa onde se guardam e se estudam objetos do passado, fragmentos de vidas dos que já partiram e que continuam a ser importantes para podermos ser quem somos, em colaboração com a Câmara Municipal, presenteou os alunos do Agrupamento com réplicas de fragmentos arqueológicos, como forma de abraçar a população escolar em agradecimento pela estima que demonstra pelo património que é de todos.

Sensibilizados com a criatividade do Museu, os alunos foram desafiados a escrever fragmentos de textos em inglês que descrevessem esses bocadinhos de história de forma mais pragmática ou mais inventiva.

De-stress – Creative writing – 10ºA

A PIECE OF HISTORY

Foto de Banino Xu

This piece of rock is orange, so I think it could have been clay and it probably belonged to an ancient pot because it is curved and it has a flat base.

Na disciplina de Inglês está a desenvolver-se a atividade “De-stress!”, no âmbito do Plano da Turma. Pretende-se que os alunos elaborem textos de escrita criativa com o objetivo de desestressar e aprender a gerir emoções em contextos de maior pressão.

O Museu Municipal que é a casa onde se guardam e se estudam objetos do passado, fragmentos de vidas dos que já partiram e que continuam a ser importantes para podermos ser quem somos, em colaboração com a Câmara Municipal, presenteou os alunos do Agrupamento com réplicas de fragmentos arqueológicos, como forma de abraçar a população escolar em agradecimento pela estima que demonstra pelo património que é de todos.

Sensibilizados com a criatividade do Museu, os alunos foram desafiados a escrever fragmentos de textos em inglês que descrevessem esses bocadinhos de história de forma mais pragmática ou mais inventiva.

Banino Xu, 10ºA

O funcionamento do corpo humano

No âmbito do estudo do corpo humano – aparelhos e sistemas -, a professora Ana Paula Candeias pediu aos seus pequenos-grandes estudantes que desenvolvessem um trabalho, no qual aplicassem e/ou ampliassem os conhecimentos adquiridos nas aulas de Estudo do Meio.

Dado que os alunos não se medem aos palmos, a turma MAC4, do 3.º ano de escolaridade, não hesitou nem um pouco e agarrou de imediato o desafio, lançado pela sua professora, com unhas e dentes!

E porque de pequenino é que se torce o pepino, vejamos o excelente vídeo criado pela aluna Matilde Moleiro.

Parabéns à Matilde pelo seu empenho e pelo resultado final!

Escola Básica de Mação, Turma MAC4, 3º ano de escolaridade

Professora Ana Paula Candeias

Dia do π (Pi)

O Dia do  (Pi) é comemorado anualmente no dia 14 de março.

A escolha da data para o Dia do  prende-se com o facto da notação americana das datas ser MM/DD e não DD/MM. Assim, nos Estados Unidos da América, a notação do dia 14 de março é 3/14, a aproximação mais conhecida de .

O que é o Pi?
O Pi é o número mais famoso da história. Representado pela letra grega  , tem origem na relação entre o perímetro de uma circunferência e seu diâmetro. Curiosamente, embora seja um número, não pode ser escrito com um número finito de algarismos.

3.141592653589793238462643383279502884197169399375105820974944592307816406286208998628034825342117067982148086513282306647093844609550582231725359408128481117450284102701938521105559644622948954930381964428810975665933446128475648233786783165271201909145648566923460348610…

Na língua inglesa, a pronúncia de Pi é a mesma da palavra “pie”, o que significa torta/tarte e assim, no âmbito da disciplina de matemática, as turmas do 10º B (Turismo), 10º B e 11º B (Cozinha/Pastelaria) realizaram trabalhos para honrar o número que nunca mais acaba!

Apresentamos alguns desses trabalhos.

Professora: Maria do Rosário Mendes

Concurso Nacional de Leitura 2020-2021 / fase intermunicipal

Fase Intermunicipal da Comunidade Intermunicipal do Médio Tejo (CIMT) do Concurso Nacional de Leitura (CNL) 2020/2021, cuja entidade organizadora é a Câmara Municipal da Sertã, através da Biblioteca Municipal Padre Manuel Antunes (BMPMA)


A fase intermunicipal decorrerá em modalidade online nos dias 22 e 23 de abril (quinta e sexta-feira). No dia 22 de abril realiza-se a prova escrita e no dia 23 de abril a prova oral. As provas decorrerão no concelho de proveniência de cada aluno, nos espaços definidos pela respetiva biblioteca municipal.

Os livros selecionados para a fase intermunicipal são:

1.º Ciclo do Ensino Básico: A vida íntima de Laura, de Clarice Lispector – Relógio D’Água
2.º Ciclo do Ensino Básico: O livro que só queria ser lido, de José Jorge Letria – Texto Editores
3.º Ciclo do Ensino Básico: Vanessa vai à luta, de Luísa Costa Gomes – Porto Editora
Ensino secundário: A vida de um homem que perseguia poemas, de Joana M. Lopes – Alêtheia Editores

Caso tenhas dúvidas ou questões, dirige-te ao professor bibliotecário ou à tua professora de Português.

Boas leituras!

Poemas para comemorar o Dia do Pi

No dia 14 de março celebra-se, por todo o mundo, o “Dia do Pi”. Esta data foi escolhida porque nos Estados Unidos se representa como 3/14, o que faz lembrar os primeiros algarismos do número Pi 3, 14.

Os alunos do 9.ºA escolheram a poesia para celebrar este dia.

Podes aprender um pouco mais sobre o Dia do Pi nesta página.

Feliz Dia do Pi!

No dia 14 de março se comemora
o dia do senhor PI
que gosta muito de amora
e de contar até ao fim.
Quando chega ao final
começa sempre do inicio
qual o objetivo afinal
isto parece mais um vicio.
A contar desde o inicio
o PI muito cansado
de suportar o seu vicio
sentou-se então encantado
para festejar o aniversario
e quando voltar a contar
ver se não começa ao contrário.

Amadeu António

Com o pi trabalhamos na Matemática
não é na gramática.
O pi é um número irracional
e também muito especial.

O pi tem muitas casas decimais
mas eu só escrevo com 2 casas decimais.
O pi é como o amor, é infinito
também muito bonito.

Com o pi é possível calcular 
o perímetro do círculo, o que é espetacular.
O pi é o  símbolo mais utilizado na Matemática
por causa da sua emblemática.

Ana Luísa Rocha

Eu sou o PI….

Eu sou o fantástico pi…
Comecei a fazer história
La nos lados do Egito

Voando pelo mundo matemático!
Possui-o uma magia especial!
Sou um número infinito…
Ao qual me orgulho disso!

Dizem que o amor…
É igual a mim!
Quando ele é verdadeiro
Não á nada que o torne
Sem palavras para o descrever!

Sou fiel a tudo…
A tudo o que quiseres!
Utilizas-me para o que quiseres
Pois nunca te vou falhar!
Podes confiar…
Pois nunca te vais dececionar!

Bárbara Catarino

De vez em quando o Pi ajuda a resolver um problema 
Que às vezes mais parece um lema.
Dia 14 é o dia dele
E que belo dia aquele.
Pi, é um número enorme
Por momentos pensamos que ele dorme.
É fácil trabalhar com ele
Mas prefiro que ele fique na dele.
É um número único
Mas não temos nenhum amor platónico.

Carolina Loureiro

O Pi não para de contar eu já me estou a irritar
Com a sua lei singular ele acredita que sabe dançar
O seu número infinito que não se pode calcular
1;2;3 contava ele sem parar
E eu a ouvir sem reclamar.

Lá estava ele sem parar
E eu cada vez mais a parar de escutar
Ate ele se calar e eu lhe perguntar
“Porque paraste de contar?”
“Porque que te estava a incomodar”
Diz ele a chorar, e eu sem pensar pensar
Respondi que ele podia continuar.

Diana Lourenço

O PI mais de 4000 anos tem
Surgido longe, no Egito
É antigo, continua a ser usado 
E o número não é pequenito

Nem todos sabem como o usar
Eu não tenho escolha a não ser 
Ter de saber, conhecer, estudar e pensar
Depois aplico no exame para de ano passar

É com o PI que estamos a lidar
Parece fácil de usar
Os matemáticos um pouco dele descobriram 
Já passou tanto tempo e eles continuam a tentar

Passou-se muito tempo e chegou-se a uma conclusão
Que o PI é um número irracional
Um número sem fim
E pelos vistos vai continuar assim

Dia 14 de Março é o seu aniversário e
Sem dúvidas vai continuar a crescer
É o número mais comprido que conheço
E vai continuar a ser

Francisco Oliveira

Chamamos-lhe PI
Acabou de chegar
Está mesmo aqui
A constante circular

È uma letra Grega
Para calcular o perímetro
2,14 é o seu valor,
Lá isso não lhe falta um milímetro.

A matemática é a sua casa
A escola a sua preferência,
Está sempre á espera dos meninos
e de uma circunferência.

Francisco Teixeira Pereira

Estamos em 2021 um ano que era suposto festejar
Mas com o maldito vírus acabou tudo por fechar
Era um ano onde íamos festejar com o pi
Ele é o nosso ajudante porque nos acabava por ajudar
Para não termos tanto de pensar e problemas realizar
 
O pi com a sua alma gigante de tão grande
É caracterizado com o grande mestre da matemática
Calcula circunferências e sem ele era preciso muita paciência

Guilherme Matos

Eu sou o misterioso Pi
Com asas de colibri
Dizem que sou um número irracional
Porém eu sou especial
Eu sou um número infinito
E também muito bonito
Comigo é possível calcular a circunferência
mas tem se de ter paciência

Gustavo Marques

3,14
3,1415
3,141592

Um número infinito
Já é um pouco velhito
Mas o que será que vem depois?

3,1415
3,141592
3,14159265

É um número tão pequeno que
é menor que dois mais dois.

3,141592
3,14159265
3,1415926535

E esse número é o Pi!

João Martins

O pi é infinito?
Pois ele é tão especial
e tão importante 
que nem em fração se encontra 

O pi é número irracional 
dá dores de cabeça infinitas 
para resolvermos os problemas 
precisamos dos números dele

Lara Godinho

O Pi não pode ser expresso numa fração 
pois é um número decimal 
tem números que é impossível contar 
e ninguém ao fim conseguiu chegar.

3,14159…..Assim se inicia o Pi
Dia 14 de Março celebramos a sua criação 
E um grande obrigada a quem o fez
pois o Pi é a minha salvação 

Nas áreas e perímetros 
o Pi veio ajudar 
com ele a Matemática 
fica mais fácil de calcular.

Leonor Pereira

Já vem desde da época dos egípcios
Mede o comprimento e o diâmetro
Ele quere mudar, mas nunca muda
Começa com três e por aí em diante
Há muitas pessoas que podem o chamar
Para resolver problemas está lá para ajudar

Nas aulas de matemática aprendi a usar
Descobriram que é um número irracional
Chama-se Pi
Faz anos 14 de março
Com ele estamos sempre aprender
E nunca me vou esquecer

Porque anda sempre aparecer
Preciso dele para ser alguém
E o primeiro número que vou pensar
E nunca me vou esquecer de usar
E veio para ficar
Na minha imaginação deixou-se descansar
Pois com ele estou sempre a voar
E em ternamente vai
Porque já é parte de mim

Madalena Durão

Em 3,1416 é aproximado
Logo nos deixou encantados
É fácil de aprender
E ajuda a resolver

Veio para nos ajudar
A matemática a saber estudar
O mais famoso irracional
Da história ele é

Marcou a matemática
Com a sua temática
Desde o Alfabeto Grego
Que é útil na matemática

A décima sexta letra
Do alfabeto Grego
14/3 é comemorado
Com um símbolo é representado

Mafalda Parente

π um número irracional com duas pernas e um teto.
Cá para mim só pode ter sido feito por um arquiteto.

Algumas coisas podemos garantir
Com o ele no planeta Terra.
Por exemplo a área de um círculo e a superfície de uma esfera.

Ainda temos tantos números para descobrir.
Que às vezes até dá vontade de desistir.

Mas não podemos deprimir,
pois o pi tem o seu lado engraçado 
que até faz teatro
1234.

Maria Beatriz Pires

Eu sou o PI
Um número misterioso
Sobrevou a matemática
Como um lindo diamante
 
Consideram-me um número infinito
Possível de calcular
Cada circunstância
Com minha alma sombria

Maria João Silva

O pi é infinito 
Um número muito bonito
E um número com muito espírito
E um homem muito antigo 

Dizem que sou 3.1416, mas não me conhecem até ao fim 
Se me conhecessem até ao fim saberiam que eu não sou assim 
E agora por fim vou me despedir com um abraço 
A todos os meus amigos que me usam todos os dias

Martim Matos

Em todas as voltas da vida
Há um Pi a cada esquina
Pi que adoça, Pi que dói
Pi que por vezes inquina.

E na roda da desgraça
De o Pi não encontrar
Há um comboio de corda
Que não para de rodar.

Rafael Rei

Sem matemática 
eu não seria ninguém 

eu preciso ainda muito mais do PI 
para se alguém 

preciso do PI 
para mais tarde para ser engenheiro 
eu tenho consciência 
que eu tenho muito empenho 

mas já sei que preciso do PI 
para entrar na faculdade 
se não entrar na faculdade 
não terei liberdade 

mas se souber o PI 
sempre vou ser serralheiro 
e agora acabo dedico isto aos meus companheiros 

se algum dia tiver formado
estarei arrumado.

obrigado ao PI por ter me ensinado
agora eu estou reformado.

Soykan Petrov

De-stress – Creative writing – 10ºA

A PIECE OF HISTORY

Foto de João Brisída

This brick is from Eminem’s first house!… It’s too old,…It has even been sold in an auction because he’s a famous rapper and songwriter!

João Brisída, 10ºA

Na disciplina de Inglês está a desenvolver-se a atividade “De-stress!”, no âmbito do Plano da Turma. Pretende-se que os alunos elaborem textos de escrita criativa com o objetivo de desestressar e aprender a gerir emoções em contextos de maior pressão.

O Museu Municipal que é a casa onde se guardam e se estudam objetos do passado, fragmentos de vidas dos que já partiram e que continuam a ser importantes para podermos ser quem somos, em colaboração com a Câmara Municipal, presenteou os alunos do Agrupamento com réplicas de fragmentos arqueológicos, como forma de abraçar a população escolar em agradecimento pela estima que demonstra pelo património que é de todos.

Sensibilizados com a criatividade do Museu, os alunos foram desafiados a escrever fragmentos de textos em inglês que descrevessem esses bocadinhos de história de forma mais pragmática ou mais inventiva.

De-stress – Creative writing – 10ºA

A PIECE OF HISTORY

Foto de Maria Jana

This piece of brick is brownish orange. It might be part of some old void object. A relic from the past!

It came from the local museu of Mação because it must have some historical value!

Maria Jana, 10ºA

Na disciplina de Inglês está a desenvolver-se a atividade “De-stress!”, no âmbito do Plano da Turma. Pretende-se que os alunos elaborem textos de escrita criativa com o objetivo de desestressar e aprender a gerir emoções em contextos de maior pressão.

O Museu Municipal que é a casa onde se guardam e se estudam objetos do passado, fragmentos de vidas dos que já partiram e que continuam a ser importantes para podermos ser quem somos, em colaboração com a Câmara Municipal, presenteou os alunos do Agrupamento com réplicas de fragmentos arqueológicos, como forma de abraçar a população escolar em agradecimento pela estima que demonstra pelo património que é de todos.

Sensibilizados com a criatividade do Museu, os alunos foram desafiados a escrever fragmentos de textos em inglês que descrevessem esses bocadinhos de história de forma mais pragmática ou mais inventiva.