Escola Aberta 2017

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Clicar na foto para ver a reportagem fotográfica completa.

Os últimos dias do segundo período foram vividos com grande intensidade por toda a comunidade escolar. Como já vem sendo habitual, realizou-se uma das atividades mais marcantes de toda a vida do nosso Agrupamento: a Escola Aberta.

Ao longo dos dois dias de atividades, todos os alunos puderam desfrutar da enorme variedade de atividades propostas para seu deleite. Não há nada melhor que aprender experimentando e brincando!

A equipa do teu Verde Horizonte on-line deseja que, agora que o derradeiro período do ano letivo 2016-2017 se inicia, a oportunidade de reveres estes brilhantes momentos seja uma fonte de inspiração para o teu sucesso educativo.

Bom terceiro período!

Texto e fotos,

professor João Pinheiro

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Clube Europeu – Noite de Variedades no Auditório Elvino Pereira

IMG_8248(Clica na foto para acederes a todas as fotos do Clube Europeu.)

E a história repete-se… Mas desta vez com maior diversidade! Unidos na diversidade… que é o lema da união europeia e que é também o lema do nosso clube. Um clube que se orgulha de trabalhar com uma grande equipa formada por alunos e professores que se empenham e esforçam para fazer melhor, para fazer a diferença. Trabalhamos em equipa, com espírito de cooperação. Motivamos e valorizamos o trabalho colaborativo que encontramos nas nossas parcerias com o Atelier de Espanhol, com o Clube da Dança e com a Ginástica Acrobática. Contamos com o apoio da direção da escola e da Câmara Municipal. Não esquecemos os encarregados de educação que também motivam os seus educandos para fazer parte desta grande equipa que continua a crescer e a aprender a saber SER melhor!

Esta noite de 20 de março foi o culminar de todo o esforço desenvolvido ao longo de semanas, anos de trabalho. Assistimos a um espetáculo recheado de talentos musicais, acrobáticos, teatrais, poéticos, dramáticos, de dança e de comédia e também de moda. Procuramos fazer história para que a história se repita por muitos e muitos anos. Somos o Clube Europeu do AEVH.

A equipa do Clube Europeu

Representação e Realidade na Pintura “Las Meninas” de Velázquez

As personagens.

Projeto no âmbito do concurso “Europeus em Portugal”, promovido pela EDUdigital em parceria com o Centro de Informação Europeia Jacques Delors, RTP, Fundação da Juventude e Centros Europe Direct.

Em 1656 Velázquez pintou “Las Meninas”, um óleo sobre tela exposto no Museu do Prado em Madrid. Partindo do quadro para chegar ao quadro construiu-se um percurso diferente: Um desempenho feito para ser um objeto. Um cruzamento de uma ideia geradora de mundos e esta interpretação criada numa realidade que o expande como é o caso do vídeo.

O tema é a desconstrução da representação pictórica. Na obra, realidade e ficção são representadas numa  linearidade paralela enquanto ideia de instantâneo fotográfico próximo da contemporaneidade do mundo fixado em imagens.

Propositadamente, a interpretação não tem expressão no recurso à palavra. A inexistência de diálogos situa a representação em outros valores expressivos da comunicação, justificando a intenção de não situar o trabalho numa língua (idioma) em particular, ultrapassando por essa via algumas limitações de comunicação, contextualizando-o num entendimento mais abrangente e universal.

O pensamento que legitima a escolha desta pintura com todas as suas particularidades prende-se com o cruzamento entre o passado e o presente, o que procura reiterar a importância do património histórico / cultural como factor determinante da construção de uma identidade.

As filmagens para a produção do vídeo, presente a concurso, foram efetuadas no passado dia 31 de março, no auditório Elvino Pereira em Mação.

Os alunos mostraram-se totalmente comprometidos com o projecto, revelando maturidade, autonomia criativa e inteira disponibilidade para satisfazer todas as solicitações dos técnicos de filmagem presentes.

Mentora do projeto: Professora Anabela Martins

Mação Tem Talento

cartaz MAÇAO TALENTOO Agrupamento de Escolas Verde Horizonte e o Clube Artes de Palco, lançam um concurso a realizar no sarau de final de ano intitulado “Mação tem talento”.

Toda a comunidade educativa se constitui como dinamizadora deste concurso, que se destina a todos os seus membros: alunos, pessoal docente e não docente e encarregados de educação.

O concurso “Mação tem talento” visa:

a)      Criar um espetáculo de final de ano da escola, onde possa surgir uma experiência aglutinadora de saberes, vivências, aprendizagens pedagógicas e acontecimentos atuais, surgindo como momento catalisador de partilha entre toda a comunidade escolar.

b)      Contribuir para a valorização do papel da escola no Meio a que pertence recorrendo ao estabelecimento de parcerias com diferentes entidades.

c)       Conhecer e divulgar o património cultural local proporcionando a identidade cultural.

d)      Incentivar uma cultura de escolaridade prolongada, fomentando o gosto pela escola.

e)      Desenvolver e compreender (por parte dos participantes) diferentes linguagens e experiências artísticas com o desenvolvimento das capacidades motoras, psico-motoras, auditivas e sensoriais na área da interpretação e de todas as áreas relacionadas com o mundo do espetáculo.

f)       Proporcionar aos alunos experiências que favoreçam o seu desenvolvimento sócio-afetivo, criando neles atitudes positivas e hábitos de vida saudável.

g)      Desenvolver nos alunos atitudes de solidariedade e respeito mútuo e estabelecer regras de convivência que contribuam para a sua educação cívica como cidadãos responsáveis e intervenientes.

h)      Proporcionar aos alunos a aquisição dos conhecimentos básicos que lhes permitam o prosseguimento de estudos e/ou a sua integração na vida ativa.

i)        Trabalhar ao nível transversal as dimensões que constam no Projeto Educativo (pessoal da formação, aquisições básicas e inteletuais fundamentais e para a cidadania).

j)        Promover e projetar novos talentos da comunidade Maçaense.

A candidatura para o concurso ocorre de 25 de novembro de 2013 a 17 de dezembro de 2013.

Podes consultar o regulamento do concurso e o modelo de candidatura nos links que se seguem:

Regulamento Mação tem talento

Modelo de Candidatura

Clube das Artes de Palco

Robin Hood and the Riddles of Sherwood Forest – O nosso feedback

.(Clica na foto para veres a apresentação de todas as fotos e clica aqui, para acederes à página do grupo de teatro.)

O Agrupamento de Inglês acompanhou os seus alunos à peça de teatro interativo Robin Hood and the Ridddles of Sherwood Forest, proporcionado a todos uma experiência única e enriquecedora…

Perguntámos a todos os que tiveram o prazer e o privilégio de assistir à peça quais eram as suas impressões e os seus comentários foram os seguintes:

I have enjoyed the theatre “Robin Hood” ,   Inês Delgado    8º B

Gostei da peça, porque foi uma nova experiência e porque nunca tinha ido a uma peça de teatro em Inglês,   Francisca Cordeiro   6º A

Divertido, exemplar, inteligente, original,   Carolina Siborro,    8º B

Foi Fixe! Ao início pensei que não ia perceber nada, mas percebi e gostei, porque foi cómico. Gostei muito das partes em que apresentaram as tropas. A minha personagem preferida foi a mother of tree,    Guilherme Veríssimo   6º A

Eu acho que a peça de teatro foi engraçada, que os atores representaram bem, falaram em English e riram-se e fizeram piadas … e para além disso chamaram alunos ao palco para representar,     José Silva     6º C

Eu adorei o teatro, foi muito engraçado,      Matilde Pinheiro     6º  B

I liked it very much because I have learnt lots of new words,      Raquel Parente    8º  B

Foi uma experiência incrível, um bom momento, espero que se repita para o ano! The potion of petrification, amazing! , Ana Rita Lopes    10º  A

Adorei o teatro!!! Foi um dos melhores até agora,  Tiago Branco   8º  B

O teatro foi muito bom, pois divertimo-nos e aumentámos os nossos conhecimentos,   Beatriz Pereira   10º  A

The theatre was something special!,  Ricardo Alves    10º  A

Acho que o teatro foi muito interessante e também aprendi muito,   Bruna Cristóvão     8º  B

Eu gostei  muito da peça e percebi quase tudo,   Mariana Cardoso     6º  B

O teatro foi bastante enriquecedor, contribuiu muito para o alargamento do meu vocabulário,    Glória Alves      10º  A

Gostei muito do teatro e adorei o sotaque deles!,   Joana Gomes    10º  A

Gostei do espetáculo, porque os atores e atrizes tiveram o prazer de convidar alguns dos alunos para o palco para representarem de bons e de maus, … Gostava de ser também uma personagem e de fazer novas experiências, Maria Gomes    6º  A

Gostei muito da peça de teatro, eles eram bastante engraçados e interagiram muito com os alunos,     Beatriz Matos   10º  A

* * * * * , Pilar Martins   6º  C

Foi maravilhoso, fantástico, inesquecível e VALEU A PENA,     Gonçalo Gaspar    6º  C

Não era bem o que estava à espera mas adorei. Gostei muito e adorava que para o ano houvesse outra vez,       João Francisco     6º  A

O Agrupamento de Inglês / Atelier de Inglês

Agrupamento de Inglês – Robin Hood pela companhia de teatro Avalon

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Robin Hood Study Guide

Clica aqui

É já no próximo dia 22 de outubro que a famosa companhia de teatro inglesa se desloca a Mação para representar a peça – Robin Hood and the Riddles of Sherwood Forest no espaço contemporâneo do Auditório Elvino Pereira. A peça destina-se a um público entre a faixa etária dos 9 aos 13 anos e pretende motivar os alunos para a importância do estudo da língua inglesa. A companhia de teatro Avalon apresenta a peça de uma forma didática e interativa, elicitando e convidando os alunos a participarem na peça, proporcionando verdadeiras situações de representação em palco aos alunos interessados.  Este ano, as turmas convidadas são as seguintes: 6º A, B  e C; 7º A, B e C; 8º A e B e 10º A.

O Agrupamento de Inglês

Inglês, Ciências e Artes – Visita de Estudo Interdisciplinar

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Fotos de Sílvia Ramadas  e de Matilde Matias (7º A)

No dia 07/11/2012 as turmas do 7ºA, do 7ºB e do CEF2A foram a Lisboa.

Saímos de Mação às 8h20min. Quando chegámos, fomos diretamente ao teatro onde vimos uma peça,denominada de Roundheads & Cavaliers, no âmbito da disciplina de Inglês. No espectáculo, vários alunos das escolas que estavam a assistir, interagiram com os atores, tornando a peça mais expressiva. Ao acabar o espectáculo, todos os alunos agradeceram aos atores.

Quando acabou a peça de teatro fomos para o Pavilhão do Conhecimento, onde almoçámos e fomos ver o T-Rex– Quando As Galinhas Tinham Dentes, no âmbito da disciplina de Ciências Naturais. Depois de respondermos a um questionário, pudemos ir às outras salas do piso superior.

Por fim, fomos ao Centro Cultural de Belém, no âmbito da disciplina de Educação Visual, e observámos várias obras de famosos escultores, pintores…

Acabadas as visitas ao Teatro, ao Pavilhão do Conhecimento e ao Centro Cultural de Belém, voltámos para casa.

 Duarte Caetano 7ºB

No dia 7 de novembro de 2012, as turmas – 7º A, 7º B e  CEF2A foram a uma visita de estudo a Lisboa.

Saímos de manhanzinha para assistir à peça de teatro Roundheads and Cavaliers. A peça de teatro foi falada na língua inglesa e nós pudemos participar como atores convidados!

Ao fim de uma hora e meia de teatro, partimos para o Parque das Nações onde visitámos a Exposição T-Rex – Quando As Galinhas Tinham Dentes, no Pavilhão do Conhecimento.

Depois de almoçarmos, dividimo-nos em dois grupos, que por sua vez exploraram as atividades temáticas Vê, Faz e Aprende, Explora e T-Rex.

Na exposição Vê, Faz e Aprende, podíamos tocar, mexer, observar e concluir diversos temas. Depois, podíamos voltar ao princípio e fazer tudo de novo!

Na exposição T-Rex – Quando As Galinhas Tinham Dentes, descobrimos dinossauros em tamanho real a devorarem outros dinossauros, e tivémos também a oportunidade de ver o trabalho de um paleontólogo…

Na exposição Explora, aprendemos mais sobre uma área da química onde pudemos ver pormenores da visão, da perceção, da luz, das ondas magnéticas… Percebemos, assim, como existem fenómenos extraordinários!

Por fim, fomos ao CCB, onde vimos uma exposição de diferentes obras de arte, incluindo 3D, refletindo a inspiração dos artistas.

Foi um dia bem passado! Conhecemos mais sobre Ciências Naturais, Inglês, Educação Visual e também um pouco de Química… Descobrimos como algumas coisas à nossa volta ACONTECEM!

Ana Maria Vicente 7º A

Beatriz Mousaco 7ºA

Sarau Cultural de Fim de Ano

DSC09802wtmk, upload feito originalmente por pinheirodeabrantes.

A parte letiva do ano 2011-2012 terminou ontem com um magnífico Sarau Cultural, no Cine-Teatro de Mação, que viu a sua lotação máxima esgotada mais uma vez!

Como podem ver pela reportagem fotográfica que aqui se apresenta (clicar para ver todas as fotos), a atividade foi um verdadeiro sucesso. Podemos dizer que foi um verdadeiro estrondo cultural!

A sua realização contou com a participação entusiástica de todos os elementos da comunidade escolar: alunos, professores, auxiliares de ação educativa,  bem como de várias entidades, das quais destacamos a Câmara Municipal de Mação e a Associação de Pais e Encarregados de Educação da nossa escola.

Mais uma vez ficou demonstrado que, com o empenho de todos, podemos construir um futuro melhor para os nossos jovens, pois a brincar pode-se aprender bastante.

Por este ano as atividades letivas e extra-curriculares chegaram ao fim. Desejo a todos, em nome de todos os que contribuíram para levar a vós este jornal, uma ótima preparação para a realização dos exames que se iniciam na próxima segunda-feira, bem como a sua ótima realização, seguidas de umas retemperadoras e merecidas férias. Para aqueles que agora as iniciam, que elas comecem em grande e que assim continuem.

Não deixem de espreitar para este vosso jornal pois, ao longo das férias, serão aqui colocadas algumas novidades…

Até sempre…

Texto e fotos: professor João Pinheiro

P.S. Era giro se deixasses um comentário a esta notícia a contar-nos o que achaste do Sarau. Clica em: Deixar comentário para fazeres isso. Obrigado.

Charlie e a Fábrica de Chocolate

 

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Sob a orientação da professora Anabela Martins, os alunos da turma D, do 12º ano do curso profissional de Técnico de Apoio Psicossocial, interpretaram o conto infantil Charlie e a Fábrica de Chocolate do escritor galês, Roald Dahl, publicado em 1964, transcrevendo e registando as expressões literária e artística ao sabor da sua imaginação. As crianças do Jardim Escola João de Deus do Tramagal seguiram atentas a história de Charlie Bucket, um rapazinho inteligente de uma família pobre que consegue ganhar a fábrica de chocolate Willy Wonka como presente, deixando pelo caminho as outras crianças, o guloso – Augustus Gloop, a mimada – Veruca Salt, a viciada em pastilhas – Violet Beauregarde e o obcecado por televisão – Mike Teavee.

Texto de Sílvia Ramadas

Fotos de Pedro Lameira

Short story “Names” by Maya Angelou

Foto retirada deste site

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Fotos de Sílvia Ramadas

Os alunos da turma A, do 11º ano mostraram, mais uma vez, todo o empenho e criatividade que os caracteriza, ao apresentarem o famoso conto Names, da autora afro-americana, Maya Angelou, no âmbito da leitura extensiva, na disciplina de Inglês.

Em pequenos grupos de trabalho, os alunos apresentaram este conto sob as mais diversas formas, nomeadamente, trazendo a autora como convidada para uma entrevista no Oprah’s Show; conversando sobre o conto, num online chat entre amigos; na apresentação da biografia da autora ao som de Bob Marley; numa entrevista sobre Famous People; numa interacção de pensamentos contrapondo o passado e o presente; representando Maya – a avó que relata aos dois netos a história da sua vida; e a aluna que prepara o conto para a apresentação do trabalho escolar com a ajuda de uma amiga que já conhece a história e a autora.

Parabéns a todos!

Texto de Sílvia Ramadas