“DESENHOS MUSICAIS”

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A turma B, do 6.º Ano, na disciplina Área de Projecto, com os professores Abel Raimundo, Anabela Martins e Lina Dias, dinamizaram a actividade “Desenhos Musicais”.

O acto de riscar inspira uma actividade criativa de composição musical sem instrumentos acústicos ou voz. Sem necessitarem de conhecimentos plásticos ou musicais, os alunos exploraram e potenciaram as suas habilidades para, em grupo, criarem música de forma descontraída, tendo por base um acto primário – o riscar.

Desta actividade resultou a exposição realizada no átrio da escola no último dia de aulas, da qual se podem ver as fotos acima.

Professora Anabela Martins

Doenças Sexualmente Transmissíveis

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Os alunos do 9ºA com a ajuda do professor Abel Costa organizaram uma exposição de trabalhos subordinada ao tema Doenças Sexualmente Transmissíveis, que decorrer na Escola Sede do Agrupamento, nos dias 27 e 28 de abril da Semana Cultural. A exposição consistiu na mostra dos trabalhos realizados ao longo do ano letivo em Área de Projeto. Os alunos elaboraram pósters científicos, panfletos informativos, maquetes dos agentes infeciosos de dez doenças sexualmente transmissíveis diferentes, a Tricomoniase, a Hepatite B, a SIDA, a Herpes Labial, a Candidiase, a Pediculose Púbica, a Gonorreia, a Sifilis, a Herpes Labial, a Uretrite.

Técnicas do instituto de Apoio à Criança, deslocaram-se à nossa escola, do dia 29 de abril, para realizarem ações de formação no âmbito do Projeto de Educação Sexual. As ações de formação consistiram na interpretação de imagens distintas com o objetivo de os alunos compreenderem a importância do conceito de “Sexualidade”, foram também dinamizadas atividades de sensibilização para comportamentos de risco a evitar e para prevenir o aparecimento das doenças sexualmente transmissíveis. As ações estavam destinadas para as turmas dos nonos e décimos anos, pena que alguns contratempos tenham impedido todos os alunos de participarem. Quem sabe para o ano há mais…

Prof. Abel Costa

União Europeia reforça a sua política sobre eficiência energética nos edifícios

O grupo de Area Projecto do 12º A, constituido pelos alunos Duarte Marques, João Agostinho, José Brizida, Samuel Silva e Pedro Cristóvão, tiveram acesso a esta noticia que acharam por bem partilhar com a comunidade escolar.

“Em finais de 2020 todos os Estados Membros da União europeia deverão garantir que os edifícios construídos sejam altamente eficientes energeticamente e cumpram grande parte dos requisitos energéticos com energias renováveis, incluindo a produção local.

O Parlamento e Conselho Europeu acordaram aumentar os standards de eficiência energética e construção de energias renováveis nos edifícios aumentando as exigências do sector público.

O sector público deverá dar o exemplo promovendo exclusivamente edifícios que cumpram com os tais requisitos antes dos finais de 2018, e convertendo os edifícios existentes para zero emissões

Os países membros deverão desenvolver Planos Nacionais para implementar os edifícios bioclimáticos próximos das zero emissões, assim como para meados de 2011 deverão ter reunida uma lista de medidas fiscais e incentivos económicos, e também a assistência técnica para o efeito.

Os edifícios existentes reabilitados deverão substituir as caldeiras e sistemas de aquecimento por soluções mais eficientes, assim como contadores individualizados e bombas de calor alimentadas mediante energias renováveis.

Outro ponto de destaque refere-se aos Certificados, já que deverá estabelecer-se um sistema para medir a eficiência energética do edifício. Os certificados deverão ser exigidos para todo o edifício quando seja construído, vendido ou alugado a outro proprietário.”

PROJECTO – “EU, PERSONAGEM HISTÓRICA” – Teatro do Gato do Chapéu Alto – O COZINHEIRO DO REI

As actividades dramáticas encorajam o desejo natural dos alunos para o desenvolvimento da sua personalidade e estilo, proporcionam oportunidades para explorar uma larga variedade de contextos e situações conduzindo-os à construção da sua visão do mundo, estruturando assim, a sua cidadania.

Professoras: Anabela Martins, Margarida Preto, Lígia Silva e Rita Santos

Blog sobre a homossexualidade

Fazemos parte do 12º A da Escola de Mação e, no seguimento da disciplina de Área de Projecto, desenvolvemos um trabalho sobre o tema “A homossexualidade”.

Escolhemos este assunto, já que, sendo actual e bastante falado, ainda predominam muitos preconceitos sobre o mesmo.
Temos como objectivo sensibilizar as pessoas, destruir mitos e ajudar os jovens dentro deste tema.
Criámos este blog para divulgar noticias, filmes, actividades e os mais variados assuntos sobre a homossexualidade. Esperemos que gostem: http://ap-homossexualidade.blogspot.com/

EXISTEM CIENTISTAS PORTUGUESES?

Para responder a esta pergunta foi proposto aos alunos do 7ºA, em Área de Projeto, que realizassem uma pequena investigação sobre alguns nomes mais ou menos conhecidos em Portugal, relacionados com várias áreas da Ciência.

Já no final do 1ºPeríodo, os alunos do 7ºA pesquisaram na internet e encontraram vários cientistas, investigadores e estudiosos portugueses. Da sua pesquisa resultaram alguns enfeites de Natal, expostos no bloco B da escola sede.

Eis alguns dos resultados que obtiveram…

 

Clica neste link para conheceres alguns cientistas portugueses.

 

Mação, Janeiro de 2011.

A professora, Helena Aparício Antunes

 

Área Projecto do 6.ºA

O tema do Projecto Curricular de Turma para o 2.º Ciclo é “CreScER com Regras”. Nas aulas de Área de Projecto foi escolhido como subtema a abordar durante o 1.º Período “Provérbios e Ditados Populares”. Os alunos trabalharam em grupo e fizeram pesquisas junto da comunidade familiar/local, em livros e na Internet.
Achou-se por bem abordar os provérbios também conhecidos por ditados, máximas e rifões, porque são conselhos e ensinamentos ditos de forma simples e reduzida e baseados numa longa experiência. Porque são a voz do povo, são um tesouro de regras destinadas a uma vida sã, harmoniosa e digna.
Os provérbios passaram de geração em geração e atravessam fronteiras. Muitos deles são rimados.
Cada um dos grupos pesquisou provérbios relacionados com diversas temáticas, tais como: Aprender; Família/Parentesco; Educação; Amizades/Companhias; Falar/Palavras e Livros.
Após a pesquisa e selecção de informação foram registados diversos provérbios e o seu significado, tendo alguns grupos apresentado uma ilustração para cada um deles.
Ao fazer este trabalho passámos a conhecer e a aprender provérbios e ditados populares que eram desconhecidos e assim aprendemos de uma forma diferente regras para crescermos saudáveis.
A elaboração deste trabalho teve como objectivo aumentar o interesse e a atenção dos alunos, facilitar a troca de ideias e a memorização. Ir ao encontro de um “CreScER” harmonioso, saudável e feliz onde as regras fazem parte de viver em sociedade.

Alunos do 6.ºA

A Homossexualidade

Bandeira da homosexualidade

“No âmbito da disciplina de Área Projecto, os alunos Alexandra Sobreira, Bernardo Bento, Diana Sousa, Joana Diogo, Liliana Rei e Tiago Luís, do 12ºA, estão a realizar um trabalho intensivo sobre a Homossexualidade.

O objectivo é esclarecer dúvidas, desfazer mitos e consciencializar mentes sobre o tema. Apesar de há pouco tempo ter sido aprovada a Lei do Casamento Homossexual, permanecendo em dúvida a questão da adopção, ainda persistem muitos preconceitos no senso comum. Além de fornecer informação sobre este tema, temos o objectivo de organizar uma palestra, provavelmente com um membro da comunidade homossexual, e inquéritos, com o intuito de saber que conhecimento a comunidade escolar do Agrupamento de Escolas Verde Horizonte possui sobre este assunto.

Ao longo do ano lectivo haverá exposições, apresentações, a palestra referida anteriormente e contamos com a participação de toda a comunidade escolar.”

 

Alexandra Sobreira, Bernardo Bento, Diana Sousa, Joana Diogo, Liliana Rei e Tiago Luís

Primeiros Socorros

Imagem retirada deste blog.

No âmbito da disciplina de Área de Projecto, o grupo I do 12ºA constituído pelos alunos Ana Rute Fernandes, Carla Matos, Liliana Lopes, Marta Maia e Tiago Marques irá, durante o corrente ano lectivo, abordar o tema “Primeiros Socorros”, assunto que nem sempre tem a devida atenção por parte da população.

Ao longo do ano lectivo iremos desafiar a comunidade escolar a identificar os sintomas e a aprender os procedimentos que podem salvar vidas. Toda a comunidade escolar deve estar atenta a exposições, questionários, folhetos informativos, ao jornal Verde Horizonte online assim como ao jornal impresso.

De modo a proporcionar-nos informações acerca dos conhecimentos da comunidade escolar (alunos do ensino secundário, pessoal docente e não docente) sobre “Primeiros Socorros”, nomeadamente na temática “Fracturas”, foi feito um questionário que apresentamos abaixo com a respectiva correcção.

Através da análise dos resultados obtidos, foi-nos possível verificar que houve muitas hesitações e dificuldades na resposta às perguntas, o que demonstra que ainda há um longo caminho a percorrer para a comunidade escolar (e a população) saber salvar vidas com pequenos gestos.

Clica aqui para veres a correcção do questionário.

Agradecemos a vossa colaboração.

Ana Rute Fernandes, Carla Matos, Liliana Lopes, Marta Maia e Tiago Marques

Energias Renováveis

No âmbito da disciplina de Área de Projecto, os alunos do 12º ano do grupo IV, constituído pelos alunos Duarte Marques, João Agostinho, José Brízida, Pedro Cristóvão e Samuel Silva, realizaram um inquérito sobre as energias renováveis, com o objectivo de avaliar o conhecimento e a utilização deste tipo de energias por parte dos alunos do secundário da nossa escola.

Os resultados obtidos deste inquérito foram muito conclusivos, na medida em que os alunos inquiridos revelaram um grande conhecimento sobre o tema abordado. No entanto, com alguma infelicidade para o nosso planeta, os alunos demonstraram que a utilização das energias renováveis nas suas casas é muito reduzida. Ainda podemos concluir que a nossa escola possui potencial para a utilização de energias renováveis, no entanto o seu uso ainda não se verifica.

Podes ver os resultados do inquérito aqui.

Texto dos alunos Duarte Marques, João Agostinho, José Brízida, Pedro Cristóvão e Samuel Silva