No passado dia 27, os alunos das turmas 10.º A e 10.º B, sob a orientação da Professora Lucília Nogueira, participaram numa sessão especial do projeto “Ciberdúvidas Vai às Escolas”. O evento, que promove o esclarecimento de dúvidas linguísticas e celebra a riqueza da língua portuguesa, proporcionou uma sessão interativa de perguntas e respostas, focada em questões pertinentes da língua portuguesa levantadas pelos próprios alunos.
Durante a sessão, várias questões foram abordadas, revelando a curiosidade e o interesse dos alunos pelos detalhes e complexidades do português. Entre as dúvidas apresentadas estavam:
José Jana perguntou: “Quando se deve usar veem/vêm/vem?”
Lúcia Pimenta questionou: “Em que situações se utiliza á e à?”
Beatriz Barreta explorou a diferença entre “senão” e “se não”.
Maria Loio quis saber: “De acordo com o novo acordo ortográfico, em que situações se utiliza o nas palavras?”
Tiago Pereira levantou a questão: “O uso de ‘Houveram’ está sempre errado?”
Sara Florindo perguntou sobre as diferenças entre oração subordinada e oração coordenada.
Martim Matos procurou entender: “Quando devemos usar o ponto e vírgula (;) em vez de uma vírgula ou ponto final?”
Catarina Camarinhas questionou sobre a natureza retórica da frase: “Ele chorava, mas ria ao mesmo tempo”, perguntando se representa uma antítese ou um paradoxo.
Cada questão foi cuidadosamente esclarecida pela Professora Carla Marques, consultora permanente do Ciberdúvidas da Língua Portuguesa, e as respostas serão disponibilizadas em vídeo no canal de YouTube do Ciberdúvidas e nas redes sociais, permitindo que o conhecimento compartilhado alcance uma audiência ainda mais ampla.
A iniciativa “Ciberdúvidas Vai às Escolas” não só reforça a importância de dominar profundamente a língua portuguesa, como também promove o desenvolvimento do pensamento crítico dos alunos.

Professora Lucília Nogueira