Os/As alunos/as do 12º ano do Ensino Profissional deram início, no passado dia 31 de outubro, ao Programa de Desenvolvimento de Competências de Carreira, uma iniciativa promovida pelo Gabinete de Psicologia e Orientação (SPO) em parceria com o Departamento do Ensino Profissional.

O programa, com um enfoque prático e motivador, é composto por várias sessões que abordam temas relacionados com o acesso ao Ensino Superior, competências de empregabilidade, e inclui ainda uma visita de estudo à Futurália, bem como a partilha de experiências de antigos/as alunos/as.

No dia 27 de novembro, decorreu a segunda sessão, um momento inspirador em que antigos/as alunos/as do agrupamento regressaram para partilhar os seus percursos profissionais e académicos após a conclusão do Ensino Profissional. Os testemunhos destacaram os desafios enfrentados e as conquistas alcançadas, motivando os atuais alunos/as a manterem o foco nos seus objetivos e a aproveitarem ao máximo as oportunidades formativas.

Iniciativas como esta demonstram a importância de investir no desenvolvimento de competências ao longo da formação. Cada escolha, esforço e habilidade adquirida durante este percurso é um passo decisivo na construção de um futuro promissor para os jovens.

A Técnica: do Curso Profissional de Animação: Ana Margarida Morgado

Nas últimas semanas, o nosso agrupamento dinamizou a atividade Olhares Inclusivos – Metáforas Visuais em Espaços Inesperados, que uniu criatividade e reflexão em torno da inclusão.

Esta iniciativa envolveu toda a comunidade escolar, desde professores a alunos, com o propósito de explorar o tema da inclusão através da fotografia. Entre os dias 18 e 29 de novembro, professores e diretores de turma conduziram sessões de sensibilização, preparando os alunos para identificarem e captarem imagens que refletissem a sua visão sobre a inclusão.

A força da simplicidade

As fotografias, submetidas até 2 de dezembro, refletem a espontaneidade e sensibilidade dos alunos, convidando-nos a refletir sobre a inclusão a partir de metáforas visuais captadas em cenários do dia a dia. Mais do que alcançar a perfeição técnica, estas imagens destacam-se por transmitir, com simplicidade, o olhar genuíno de quem as captou.

Um vídeo para celebrar
Após a submissão das fotografias, foi criado e posteriormente partilhado um vídeo nos meios digitais do agrupamento, permitindo a toda a comunidade escolar apreciar as diversas interpretações e olhares sobre a inclusão.

Partilha em sala de aula
Na semana de 3 de dezembro, coincidindo com o Dia Internacional das Pessoas com Deficiência, as aulas de Português centraram-se na análise e partilha das fotografias captadas. Este momento de reflexão coletiva criou um espaço de diálogo enriquecedor, onde os alunos puderam explorar e debater as diferentes perspetivas trazidas para esta iniciativa.

O agrupamento agradece a toda a comunidade escolar pelo entusiasmo e envolvimento nesta iniciativa, que provou que a simplicidade da fotografia pode ser um veículo poderoso para transmitir mensagens profundas e humanas.

O Departamento de Línguas