O concurso teve como objetivos reconhecer os pontos cardeais e colaterais, utilizar diferentes técnicas de expressão gráfica e promover a criatividade.

Os alunos do 5.º e 7.º Anos participaram no Concurso “Rosa dos Ventos” dinamizado pelos professores de História e Geografia de Portugal do 2.º Ciclo (António Bento e Lígia Silva) e de Geografia do 3.º Ciclo (Ana Margarida Lima).

A votação foi feita através de um Google Forms onde apareciam as fotografias das 55 das rosas dos ventos que estavam a concurso e o respetivo link foi enviado, aos professores do Agrupamento e aos alunos do 2.º e 3.º Ciclos através dos respetivos Diretores de Turma.

Os votantes usaram o seu email institucional, selecionaram apenas uma rosa dos ventos e submeteram o seu voto ou então através de um QR Code que esteve afixado no placard onde constam todos os trabalhos.

Foram apresentados cinquenta e cinco trabalhos, havendo uma votação bastante participada, com cento e quarenta e seis votantes, e após a contagem obteve-se o seguinte resultado:

1.º lugar – Dinis Rei do 5.º B

2.º lugar –  Tomás Dias do 7.ºA

3.º lugar – Gonçalo Martins e Rodrigo Martins do 7.ºA

 A professora Lígia Silva

No âmbito do tema 2021/2022 “Os oceanos”, os membros do Clube Europeu do Agrupamento de Escolas Verde Horizonte de Mação, num total de 34 alunos do 1.º ciclo e 86 do 2.º ciclo, coloriram conchas que foram usadas para decorar a imagem, de perfil, de uma Mulher que fez parte da exposição “Mulheres incríveis que mudaram o Mundo!”

A figura da Mulher foi criada a partir de cartão reutilizado e pintada pelos alunos do 1.º ciclo com recurso a esponja guache.

Os alunos do 4.ºAno também realizaram acrósticos a partir da palavra MULHER com referência a profissões, nomes, adjetivos, joias e elogios.

No dia 8 de março foi entregue, pelos membros do Clube Europeu, a todas as professoras e funcionárias do Agrupamento de Escolas Verde Horizonte de Mação, uma pulseira com uma “pérola” dentro de um saquinho de organza com um bilhete e a seguinte mensagem “Mulher, és uma pérola. Brilha!” 

Ao longo do dia foram ouvidas diversas músicas cujo tema principal é a Mulher com a colaboração da Artista Residente Francisca Correia.

As professoras Lígia Silva e Olga Pereira

            O Dia Mundial da Proteção Civil celebra-se, anualmente, a 1 de março, já que foi nesta data que entrou em vigor a Constituição desta organização. Os objetivos principais desta celebração são atrair a atenção das populações mundiais para as questões da proteção civil, em especial para a prevenção e para a coordenação de esforços em caso de emergência e calamidade.

            Os alunos do primeiro ano da Escola Básica de Mação visitaram, no dia 4 de março, as instalações dos Bombeiros Voluntários de Mação. Pretendeu-se, com esta atividade, que os alunos ficassem a compreender parte da dinâmica envolvida na prevenção, previsão e combate a incêndios, quer a nível nacional, quer a nível do concelho, compreendendo, também,. a importância das medidas de sensibilização da população, na medida em que a maior parte dos incêndios resulta da negligência. Pretendeu-se, ainda, dar a conhecer outras funções da corporação, nomeadamente o trabalho de desencarceramento, em caso de acidentes, e o de transporte de doentes.

            Os alunos manifestaram muito interesse em todas as atividades, regressando à escola, em grupos, num veículo dos Bombeiros, a quem agradecemos a disponibilidade e o carinho com que nos receberam.

Os professores: José Manuel Sequeira e Eugénia Grácio

Os alunos do 6.º A, membros do Clube Europeu do Agrupamento de Escolas Verde Horizonte de Mação, participaram na comemoração do Dia Internacional da Mulher redigindo biografias de dezasseis mulheres que se destacaram em diversas áreas, tais como Medicina, Direito, Química, Engenharia, Pintura, Jornalismo, Política, Literatura e Forças Armadas. 

Os alunos pesquisaram informação sobre a vida das mulheres escolhidas e posteriormente selecionaram a informação mais relevante para procederem ao preenchimento de uma ficha biográfica.

Os trabalhos foram expostos com o objetivo de divulgar o papel dessas mulheres na mudança de mentalidades e o reconhecimento pelas suas ações na luta pela igualdade de direitos.

Os membros do Clube Europeu contribuíram para que se fizesse a divulgação do papel de dezasseis mulheres cuja ação ficou na História Nacional.

8 de março é uma data que deve ser celebrada em honra das Mulheres que reivindicaram o direito a exercer profissões que durante séculos apenas foram desempenhadas por homens! 

A professora Lígia Silva

Entre 21 e 25 de fevereiro foi celebrada, no AEVH, a “Semana Ubuntu da Empatia”, cujas atividades, inspiradas no Movimento Internacional “Empathy Week”, tiveram como principal objetivo a criação de uma escola cada vez mais empática e inclusiva, na qual o espírito de entreajuda e o olhar atento sobre o outro pudessem passar a ser a norma e não a exceção.

Para pôr em prática todas as atividades, a equipa Ubuntu do AEVH contou com a colaboração da comunidade escolar, fazendo desta semana uma verdadeira “revolução empática”.

De entre as várias atividades realizadas destacam-se as seguintes:

– “Ver e sentir o mundo com os olhos do outro”, que teve como principal objetivo levar pequenos e graúdos a “pensar e a sentir a partir do ponto de vista do outro”. Os alunos, seguindo o “Calendário Semanal da Empatia”, puderam debruçar-se sobre as questões colocadas no seu “Passaporte da Empatia”, construindo, com as respostas dadas, um empático, reflexivo e emotivo Padlet. Acreditamos que, depois desta “viagem” ao seu interior, os alunos passarão a olhar para todos os que os rodeiam com outros olhos, muito mais sensíveis – os olhos da alma.

– “Voando nas asas da empatia”, direcionada aos discentes do 12.º ano, ensino regular e profissional, teve com objetivo primordial levar os alunos a ver o outro como pedra preciosa que, tantas vezes, precisa apenas de ser lapidada. Para isto, os discentes foram desafiados a visionar a curta-metragem “O Circo das Borboletas”, para, posteriormente, equacionarem a mensagem implícita na mesma. Após um entusiástico debate, perceberam que as dificuldades são, no fundo, oportunidades de crescimento pessoal, servindo de trampolim para a transformação interior e para a resiliência. Ao invés de olharmos para os defeitos do outro, devemos olhar para o que de mais valioso existe nele.

– “Vidas Ubuntu“: À conversa com Ricardo Murteira”. Este maçaense de gema fez uma retrospetiva sobre o seu percurso de vida e as várias fases em que deu o seu tempo, voluntariamente, por diversas causas, referindo tudo o que sente e o que ganhou ao DAR de coração aberto. Ajudar, de forma despretensiosa, faz-nos crescer interiormente.

– Biblioteca Escolar – “Montra de livros” – exposição literária, aberta a toda a comunidade escolar do Agrupamento. Subordinada ao tema “empatia”, esta exposição, que ao visitá-la alguns docentes e alunos abraçaram com gestos e palavras, esteve patente na biblioteca escolar da escola sede. Muitos foram os visitantes que levaram consigo um dos vários livros expostos, para ler e refletir, quer em contexto familiar, quer em contexto de sala de aula. Uma experiência enriquedcedora e a repetir.

– “Abre as portas à empatia” – atividade de empatia global onde toda a comunidade escolar, no papel dos seus diretores de turma, deu as mãos, sendo convidada a cooperar na elaboração da sua “porta da empatia”. Envolvendo alunos, famílias, professores, psicólogas do SPO e auxiliares de ação educativa, a elaboração destas “portas empáticas”, repletas de emoção, levou todos os que nela participaram a refletir, conjuntamente, sobre a sua relação com os demais.

– Álbum fotográfico “Empatia Verde Horizonte”, do qual fazem parte um conjunto de fotos que narram a “História” daqueles que, ao longo dos anos, foram trilhando caminho no AEVH. Uma história de empatias que nos ancora no presente e nos projeta no futuro, na dedicatória redigida pelo Diretor do Agrupamento.

Concluindo, a Semana da Empatia descerrou, de par em par, as portas de um Agrupamento cujas sementes da empatia, há muito lançadas e diariamente regadas, floriram. Com ela se criaram novas oportunidades, para que toda a comunidade educativa continue a crescer em valores sólidos, ancorados no espírito da filosofia Ubuntu: “Eu sou porque tu és”.

A equipa Ubuntu do AEVH, agradece a todos os que acolheram, de braços abertos, os vários desafios lançados!

Para aceder ao registo fotográfico de algumas das atividades realizadas, clique no link abaixo:

Álbum de fotos da Semana da Empatia 2022.

Prof.^as Ana Gameiro e Sílvia Ramadas

Nos dias 11 e 18 de fevereiro de 2022, e dando seguimento ao projeto “Histórias com cheirinho a casa”, a turma MAC1, do 1.º ano da EB de Mação, recebeu na sala de aula mais um encarregado de educação, para, desta vez, contar e mostrar aquilo que profissionalmente faz e também trabalhar com os alunos nessa área.

A Arquiteta Joana Rosa explicou aos “olhitos vivaços e curiosos que a escutavam com muita atenção”, que a sua atividade se refere à construção e reconstrução de habitações, indo desde o projeto – maquete , até ao produto acabado. Acompanhando no terreno as obras que projeta, pôde mostrar algumas imagens do seu trabalho, em gabinete e no terreno, nomeadamente no que respeita à recuperação de habitações.

De seguida, propôs aos alunos que se colocassem no lugar de “gente grande”, tomando o papel de verdadeiros profissionais, para que, com rigor, pudessem desenhar a sua própria habitação. Depois de alguns aperfeiçoamentos feitos nos trabalhos destes pequenos-grandes arquitetos da MAC1, os alunos puderam, finalmente, passar a sua habitação para o papel usado pelos arquitetos na apresentação dos seu projetos.

Na segunda sessão de trabalho, num cartaz previamente impresso com uma rua na qual se incluíam todas as habitações que os alunos desenharam, os “arquitetos de palmo e meio” pintaram as suas casas, desenharam-nas por dentro e construíram, também em cartão reciclado, a sua própria maquete.

Este trabalho foi muito interessante, tendo motivado bastante os alunos, que gentilmente agradeceram a importante presença da arquiteta Joana Rosa na sua sala de aula.

Professor: José Manuel Sequeira