Month: Maio 2013

Um Ser Sonhador

~ anaermiferreira ~ Leave a comment
clubedospensadores.blogspot.com
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Um Ser Sonhador

 

 

 

            “O sonho comanda a vida”, deste modo, tem um papel bastante importante nas nossas vidas e também no nosso dia a dia.

            Em primeiro lugar, na minha opinião, muitas vezes assimilam o sonho à ambição como sendo algo negativo. Mas ter ambição é sonhar ir mais além, pelo seu esforço e trabalho, assim, estas duas palavras acabam por “caminhar”, lado a lado, uma junto à outra. Ou seja, a partir do momento em que sonhamos ter um trabalho, para nos sustentar, devemos estudar, trabalhar e esforçarmo-nos ao máximo para que, no futuro, consigamos encontrar o emprego que tanto ambicionamos.

            Em segundo lugar, penso que todos devemos sonhar com algo que nos alegre, e, de algum modo, algo que nos faça sentir concretizados, pois, a partir do momento em que conseguimos ultrapassar mais uma etapa da nossa vida e, de algum modo, alcançar os nossos objetivos, tornamo-nos pessoas mais felizes e concretizadas.

            Assim, podemos concluir que o sonho dá “asas” à nossa vida, e, de um modo geral, ainda nos dá força, coragem e capacidade para querermos sonhar mais alto.

 

Carolina Oliveira 12ºA

 

Guerra VI

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Futuras guerras

O futuro mostra-se complicado, o que pode resultar num descontentamento por parte da população.

Na minha opinião, as guerras são como uma moeda, têm duas faces, uma boa e uma má. Por um lado, as guerras podem por vezes ser justas e acabar em bem, satisfazendo assim os povos que lutam pelos seus direitos, e assim, por vezes, se chega a um consenso. O lado negativo das guerras é o facto de poder provocar confusões, ou seja, provocar confrontos violentos entre a população, o que pode levar a várias mortes e feridos. Mediante certos assuntos, estes devem ser debatidos sem violência. Pessoalmente, sou contra as guerras, embora pense que a população, quando não está satisfeita, deve protestar liberalmente, para que mostre o seu desagrado perante alguma situação.

Presentemente o nosso país atravessa uma grande crise, pois muitas empresas estão a encerrar provocando assim o desemprego, o que faz com que muitas famílias passem muitas dificuldades. Para além dos problemas económicos que as famílias passam, vê-se ainda um grande descontentamento da população do ponto de vista político. Com todas estas controvérsias, a população sente-se triste e descontente o que pode levar a uma guerra civil que alastre e culmine, eventualmente, com uma guerra mundial, visto que esta situação não se encontra só em Portugal, mas também em outros países.

Por fim, devo dizer que apesar de ser contra as guerras, por vezes elas são a única alternativa, visto que já se esgotaram todos os meios possíveis para que os problemas tenham uma solução.

Patrícia Tomás Nº13 12ºB

Intercâmbios em Espanhol – A visão dos alunos

~ pinheirodeabrantes ~ Leave a comment

SDC11909(Clica na foto para veres a reportagem fotográfica completa.)

No âmbito do Atelier de Espanhol e do Clube Europeu, vários alunos partiram de Mação no dia 24 de abril com rumo a Madrid.

Chegámos a Madrid de manhã e fomos para a escola dos nossos colegas espanhóis com quem iriamos fazer o intercâmbio. Antes de fazermos o intercâmbio tínhamos escrito cartas para os alunos espanhóis e às quais eles responderam. Já na Escola, tivemos que encontrar o aluno que nos respondeu. Depois fizemos algumas atividades para pôr em prática tudo aquilo que tínhamos aprendido nas aulas de Espanhol.

Pela tarde passeamos por Madrid e visitámos a  Plaza Mayor entre outros sítios emblemáticos em Madrid. Em seguida, fomos jantar e, por último, dirigimo-nos para a residencial onde iríamos passar a noite.

Dia 26 de manhã acordámos, tomámos o pequeno-almoço e visitamos um pouco mais de Madrid. Visitamos também o Museo del Prado que foi muito interessante. Depois almoçámos, tivemos um pouco de tempo para compras e no final do dia regressámos a Portugal.

Inês Pereirinha, 8ºC

Este ano, pela primeira vez, nos dias 24, 25 e 26 de abril os alunos do Clube Europeu e Atelier de Espanhol do Agrupamento de Escolas Verde Horizonte rumaram em direção à parte oriental da Península Ibérica.

De malas e bagagens, pela calada da noite, o autocarro transportou os alunos e os seus professores até ao encontro da capital espanhola, Madrid.

Com o nascer do sol, chegámos a Madrid. A hospitalidade dos alunos espanhóis da escola “IES Arcipreste de Hita” fez com que o intercâmbio realizado entre estas escolas tenha tido como ponto alto o relacionamento e desenvolvimento da língua espanhola.

Com a sensação de dever cumprido recarregamos baterias com um almoço tipicamente espanhol pois sabíamos que ainda tínhamos Madrid e os seus monumentos para descobrir.

Fascinados com o encanto da cidade madrilena e contagiados pela emoção de ter conhecido a Catedral de Almudena, a Puerta del Sol, a Plaza Mayor e o famoso Museo del Prado.

Estes dias foram aproveitados da melhor forma e só por si estas palavras não podem descrever o brilho dos nossos olhos, ao desfrutar deste tempo passado com qualidade, empenho e dedicação.

Desejo que no futuro outros intercâmbios se possam realizar.

Mª Leonor Bento nº12 8ºB

“¡Hala Madrid!”

Nos dias 25 e 26 de Abril cerca de 50 alunos da escola de Mação tiveram a oportunidade de fazer uma viagem de 7 horas rumo à capital espanhola.

Partimos dia 24 à noite, fizemos algumas paragens, conversamos, dormimos (pouco) e dia 25 pelas 8h estávamos em Madrid! É difícil descrever o que se sente quando entramos naquela cidade enorme, é, sem dúvida, um “mundo”.

Ficamos numa pousada (“The Living Room Hostel”) bastante acolhedora e os espanhóis mostraram sempre um lado simpático e caloroso. Quem disse que não gostam dos portugueses?

Dirigimo-nos depois à escola, IES ARCIPRESTE DE HITA, onde fomos bastante bem recebidos. Os alunos eram um pouco diferentes de nós, mas não foi preciso muito tempo para que nos juntássemos e começássemos então a conversar, partilhar ideias, cultura, falámos de tudo um pouco… Tivemos também atividades relacionadas com poesia, dançamos, jogamos futebol e claro, ouvimos os nomes “Cristiano Ronaldo” e “Mourinho” imensas vezes. Fizemos o lanche da manhã com eles no qual provamos um pouco da gastronomia espanhola mas onde pudemos apreciar melhor essa gastronomia foi ao almoço e jantar uma vez que fomos a restaurantes. Provámos a famosa Paella entre outros pratos bastante diferentes dos pratos portugueses, é esse um dos aspetos em que Portugal ganha, a comida!

Pela tarde de dia 25 e dia 26 visitamos os pontos mais conhecidos de Madrid, fizemos um peddy-paper, visitamos a Plaza de España, Palácio Real, Catedral de Almudena, Plaza Mayor, Puerta de Alcalá, Plaza de Cibeles (local onde o Real Madrid festeja quando é campeão),  Hard Rock Café, entre outros sítios que nos deixaram maravilhados com a sua beleza… O último sítio que visitamos foi o Museu do Prado, aí vimos grandes obras de grandes artistas, não o conseguimos ver na sua totalidade devido à dimensão deste museu, mas sem dúvida que valeu a pena a visita.

Durante a tarde comprámos as “prendinhas” para quem por cá ficou e voltámos a Portugal, vínhamos felizes, mais ricos culturalmente. Foi uma viagem divertida e chegámos então a Mação, com um sorriso no rosto e com a vontade de voltar…

Vânia Marques 12ºA

Nota: As fotos foram gentilmente cedidas pelos alunos e professores que participaram na atividade.

Pana cotta com molho de morangos e tomilho

~ pinheirodeabrantes ~ 1 Comment

01

 Nesta altura chegam-nos cheios de sabor os morangos, vermelhinhos e tão perfumados.

Ingredientes
750g de natas frescas
3 colheres de sopa de açúcar
2 folhas de gelatina
1 vagem de baunilha

  1. Demolhar a gelatina em água fria durante 10 minutos.
  2. Numa caçarola misturar as natas com o açúcar.
  3. Abrir a vagem de baunilha no sentido do comprimento. Raspar o interior da vagem para a mistura de natas. Misturar bem.
  4. Levar as natas ao lume até ferverem.
  5. Retirar as natas do lume.
  6. Escorrer a gelatina e junta-la às natas. Misturar bem. Deixar repousar 2 minutos.
  7. Passar a panna cotta por um passador em rede.
  8. Dividir a mistura por taças.
  9.  Levar ao frigorífico de um dia para o outro ou 2 a 3 horas antes de servir.
  10. Servir a panna cotta com molho de morango e tomilho.

………………………………………………………………
Molho de morangos com tomilho

Ingredientes: 
220 g de morangos
1 colher de sopa de açúcar
3 g de folhas de tomilho-limão

1. Lavar e retirar os pés aos morangos. Cortá-los em quatro.

2. Colocar os ingredientes num copo e triturar com a ajuda da varinha mágica.

Chefe Rosa de Almeida

Intemporalidade – Diego Velázquez vs Anabela Martins

~ silviamorgado ~ 1 Comment

DESCUBRA AS DIFERENÇAS

Entre estes dois quadros existem 7 diferenças. Consegue descobri-las?

velazquez-las-meninas11Pintura de Diego Velázquez

las meninas de velazquez2013Tela da autoria de Anabela Martins e composição fotográfica de Margarida Cardoso

“Las Meninas”, 1656, é uma pintura de Diego Rodrigues da Silva y Velázquez.

Na verdade não é só uma pintura, é uma grande pintura, uma obra-prima. Integrada plenamente no Barroco do seu tempo, não deixa de se perpetuar no tempo de modo continuamente original, tornando-se numa das obras pictóricas mais analisadas e comentadas no mundo da arte.

A sua obra constitui um modelo de síntese do seu realismo e idealismo numa figura de génio. Autor de grande originalidade, consagrado e aclamado no seu tempo, continua ainda hoje a constituir uma referência de importância incontornável.

Texto de Anabela Martins

Diálogo

~ anagameiro ~ Leave a comment

– Por cada letra,

Por cada verso,

Por cada quadra que faça

Por cada estrofe,

Por cada poema,

No meio, há sempre uma borracha.

– Eu sei, eu bem sei:

Sei que o dom vai e vem.

Sei que a imaginação passa,

Mas também sei que ela me tem.

– E eu bem sei o que é um dom…

O da escrita, pouca gente o tem.

E veias com versos… ainda há mais gente aquém.

Pena é que muita gente olhe a poesia com desdém…

– Não sei o que podem ter contra:

É um poema, tem vida!

Nem todos o conseguem criar,

Apreciem esta escrita!

– A poesia é uma forma

De nos podermos expressar.

Este diálogo foi um modo

De vos pôr a pensar.

 Amélia Silva, 8ºB

Sonho

~ anagameiro ~ Leave a comment

– Porquê?

Porquê agora, porquê a mim?

Por que é que a vida tem de ser assim?

Não quero ter de acordar,

Ver o meu corpo no espelho.

Não me quero sentir pesado,

Sentir que vivo no passado.

Não!

Quero ser leve, quero voar

Quero ser alado, quero sonhar.

– Eu não te entendo,

Apenas te percebo.

Apenas sei que queres liberdade.

Queres ver o mundo como eu o vejo

Queres voar, ter mais felicidade.

– Felicidade?

Onde, se eu apenas sinto desconforto?

Ninguém concorda comigo.

Isto mais parece um sufoco!

Quero voar: não tenho asas.

Quero sentir as nuvens, não consigo…

Quero ser como tu!

– Vendo a tua reação

Não consigo dizer que não.

Se voar é o teu querer,

É isso que te vou oferecer.

Deixo-te as minhas asas

E com elas as minhas penas.

Agora voa: vê o mundo

Voa e canta com as borboletas!

Amélia Silva, 8ºB

Windows 8

~ ilidiovicente ~ 1 Comment

Ele já anda por aí à solta há largos meses (desde outubro), mas não foi exatamente uma corrida à lojas para ir a buscar o Windows 8. Na verdade bem pelo contrário, faz lembrar quando saiu o Windows Vista, em que os clientes iam à loja ver se podiam TIRAR o Vista e voltar a ter o XP de volta.

Windows 8
Windows 8

Já muitos devem ter pelo menos experimentado o Windows 8 e caso tenham gostado, ficam a saber que são uma pequena minoria.

Tem aspetos positivos, sim senhor, é muito rápido a arrancar, mas mesmo muito rápido. Nem sequer parece o bom velho Windows que demora quase 5 minutos a ficar pronto.

Como é que o Windows 8 consegue ser tão rápido a iniciar? Bem, a resposta é obviamente: batota.

Todas as versões de Windows (e de quase qualquer outro sistema operativo) são bastante rápidas a iniciar quando são novinhos em folha. O problema é que com a utilização e a instalação e desinstalação de programas o sistema operativo vai ficando cada vez mais “pesado” e mais lento a iniciar.

Os tais 5 minutos para arrancar não são um exagero. Um Windows já com algum uso consegue mesmo demorar 5 ou mais minutos a ficar pronto a utilizar. O Windows 8 consegue fazer o serviço muito mais rapidamente. Com o uso também vai ficando mais lento, mas nada que se compare com as “pausas para café” dos Windows anteriores.

O Windows 8 consegue estes tempos extraordinários porque, na verdade, nunca chegar a desligar-se completamente. Quando ordenamos ao Windows que se desligue, o que ele faz é copiar parte da informação em memória RAM para o disco do computador, entrando depois em hibernação. Da vez seguinte não precisa de passar por todos os passos para reiniciar o computador, apenas volta a ler a informação para a memória.

Apenas precisa realmente de reiniciar para instalar algumas atualizações do sistema.

Uma pequena “batota”, mas muito eficaz.

O maior problema do Windows 8 aparece depois de arrancar: o ecrã de início!

É que a barra de tarefas e o botão do windows desapareceram. E os ícones também desapareceram. Na verdade desapareceu todo o ambiente de trabalho! Foi substituído por uma “parede de azulejos interativos”.

A ideia é que o ambiente seja igual no computador de secretária, no tablet e no telemóvel. Até pode ser que seja agradável no telemóvel e no tablet, mas todos se queixam que não faz muito sentido no computador de secretária.

Ainda por cima, as aplicações passaram a ocupar TODO o ecrã e não existe nem barra de menus, nem botões, nem maneira de mudar o tamanho dos programas (nem maneira de os fechar). Há um “modo de compatibilidade” para aplicações “antigas” (ou seja, aplicações do Windows 7) em que aparece o ambiente de trabalho “normal”, com ícones e menus, mas SEM O BOTÃO INICIAR!

Não há mesmo botão iniciar!

Como é que se iniciam os programas sem o botão iniciar?! Bem, é uma autêntica aventura.

Além das alterações de aspeto, há outras coisas que mudaram no Windows 8:

  • O Antivirus Security Essentials é incluído de raiz no Windows;
  • Controlo parental mais avançado, para permitir aos pais controlarem melhor o que os filhos podem ou não fazer no computador;
  • Integração muito próxima com as contas online da Microsoft (Outlook, Skydrive, Skype);
  • Integração com a consola Xbox 360;
  • Acesso a uma loja online onde se podem adquirir programas (alguns gratuitos, outros pagos).

Em março a Microsoft anunciou que ainda durante o ano de 2013 espera disponibilizar uma atualização gratuita, conhecida internamente com o nome de código “Blue” e que será lançada com o nome oficial “Windows 8.1”. Esta atualização estará disponível na loja do Windows 8 para testes a partir de 26 de junho.

Mas há algumas coisas que não mudam, o infame “ecrã azul da morte” que o Windows apresenta quando ocorre um erro fatal, continua a ser azul.

BSOD

Mas se já estão fartos de ecrãs azuis, sempre podem ir para pastos mais verdes.

Visitas virtuais a museus reais – 18 de maio de 2013

~ silviamorgado ~ Leave a comment

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Foto de Sílvia Ramadas

No dia 18 de maio celebra-se o Dia Internacional dos Museus e, este ano, o Clube Europeu do AEVH assinalou a data disponibilizando uma sala de computadores onde os alunos podiam aceder a visitas virtuais a museus nacionais e estrangeiros, tais como, o Museu do Pão, em Seia, o Museu da Cera e o Museu da Vida de Cristo, em Fátima, o Museu Madame Tussaud, em Londres, o Museu da Marinha, em Lisboa, entre muitos outros. O clube organizou ainda uma exposição sobre os principais museus da União Europeia, que estará patente no bloco B da escola sede até 23 de maio. Este dia foi ainda brindado com uma reportagem fotográfica do Intercâmbio com a escola madrilena IES Arcipreste de Hita. Vê e diverte-te como nós! Deixa aqui o teu comentário…

A Equipa do clube Europeu

Exposição de trabalhos “Ataque ao castelo!”

~ ligiasousasilva ~ 1 Comment

DSC03815(Clica na foto para veres as restantes fotografias.)

Os alunos do 5.ºAno participaram na exposição de trabalhos “Ataque ao castelo!” com 26 maquetas. Os castelos foram construídos utilizando diversos materiais como o papel, o cartão, a madeira e a cartolina.

Os castelos eram fortalezas que protegiam as populações e também serviam de habitação dos nobres.

Nalgumas maquetas está presente o fosso que funcionava como obstáculo à invasão dos inimigos. Também há vários castelos onde se pode ver a ponte levadiça e a torre de menagem (torre mais alta).

A maioria dos alunos colocou uma bandeira no castelo e pintou o castelo para que parecesse real.

Texto escrito por: Mariana Mendes Cardoso  N.º 13 do  5.ºB

Fotografias: Lígia Silva (professora de H.G.P.)